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    【题目】精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是(　　)

    A．精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的

    B．一个初级精母细胞可形成4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞

    C．精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程

    D．在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子的形成过程中无极体产生

    【答案】A

    【解析】略

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（）
    A.外界温度由40℃降到37℃的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器
    B.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解
    C.冬季汗腺活动比夏天弱得多，说明人体冬天散热量小于夏天
    D.汗腺活动加强都与体温调节有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】调定点学说认为，人体内存在体温调定点，当体温偏离调定点时，机体能通过调节使体温回到调定点水平。细菌感染能引起人体产生致热原而引起体温调定点改变进而导致发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图，图乙表示此过程中的部分调节途径示意图。其中字母代表器官，数字代表激素。请回答。

    （1）体温调节过程中的产热器官主要是____________，其活动受激素及___________等信息分子的影响。

    （2）图甲AB段是由于细菌感染导致体温调定点_______(上移、下移），使正常体温相当于寒冷刺激， 引起图乙中④___________分泌增多，促进代谢增加产热。

    （3）图甲BC段病人的产热量_____________（大于、小于或等于）散热量。

    （4）图甲CD段病人大量出汗，如不及时补充水分，将引起图乙中①_________的分泌量增多，促进B对水的重吸收，该过程中激素①能特异性作用于B细胞的原因是_________________。

    （5）图乙中③表示____________, F的生命活动受____________(用图中数字表示）的调节。

    （6）图乙中A表示____________，A对F的调节方式为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：

    （1）由图可知，该实验的自变量是____________________________。

    （2）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是：_______（填“促进”或“抑制”）茎叶的生长， _______（填“促进”或“抑制”）根的生长。

    （3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有__________（答出两点即可）。

    （4）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会______，以对环境的变化作出反应。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由人类免疫缺陷病毒HIV引起的艾滋病，死亡率极高，是因为HIV破坏了人类的（）
    A.免疫功能
    B.生殖功能
    C.生育功能
    D.基因结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动物小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的原理图——这种运输方式被称为协同运输(主动运输的一种)，下列关于该原理图分析正确的是（　　）

    A. 钠钾泵是载体蛋白，也是ATP水解酶

    B. 小肠腔中的钠离子浓度要低于小肠细胞内

    C. 细胞吸收葡萄糖时不可以逆浓度梯度进行

    D. 动物小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖时直接利用ATP提供能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小白鼠是恒温动物，体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠(其中一组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验，得到结果如图所示。下列分析正确的是(　　)

    A. 甲组小白鼠被破坏了下丘脑

    B. 乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响

    C. 本实验的对照组是甲组

    D. 若用正常的青蛙做该实验，结果应与甲曲线相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生物科技活动小组对发芽玉米籽粒呼吸速率测试的装置。回答下列问题：

    （1）玉米细胞有氧呼吸过程中，消耗O2和产生 CO2的场所分别是___________ 。

    （2）打开 A、B开关，向广口瓶中通入O2，待 U 形管两侧液柱平衡(液面高度相等)后，关闭 A、B。一段时间后，U 形管两侧液柱出现高度差，U 形管两侧液柱高度的变化量可表示___________ 。

    （3）为了排除外界气压变化对实验结果的影响，需要设计对照实验，对照组如何设计? ______________________________________ 。

    （4）若用图中装置探究酵母菌的细胞呼吸方式，待 U 形管两侧液面高度相等后进行实验，若酵母菌只进行无氧呼吸，U 形管两侧液面的变化是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计成下面的实验装置图（C点位于两电极中心）。在A、B、C、D四点分别给予适宜刺激，有关说法错误的是（　　）

    A. 刺激A点时，指针发生两次偏转， 肌肉发生收缩

    B. 刺激B点时，指针发生两次偏转，肌肉发生收缩

    C. 刺激C点时，指针不发生偏转，肌肉不收缩

    D. 刺激D点时，指针发生两次偏转，肌肉收缩

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