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将同一植物的细胞分别放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中,测得细胞液体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表


  1. A.
    蔗糖溶液、甘油溶液、清水
  2. B.
    甘油溶液、蔗糖溶液、清水
  3. C.
    清水、蔗糖溶液、甘油溶液
  4. D.
    清水、甘油溶液、蔗糖溶液
D
试题分析:细胞液浓度大于蒸馏水,所以植物细胞放入蒸馏水中吸水涨大,为曲线a;细胞液浓度小于蔗糖溶液和KNO3溶液,所以植物放进去会失水皱缩,为曲线c;但是植物会以自由扩散的形式吸收甘油溶液,所以开始细胞失水皱缩,以后还会还原,直到细胞内外浓度平衡为止,为曲线b。D正确。
考点:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:福建省四地六校联考2010-2011学年高一第三次月考生物试题 题型:013

将同一植物的细胞分别放在0.3 mol的蔗糖溶液、0.5 mol的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表:

[  ]

A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水

B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水

C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液

D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液

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科目:高中生物 来源:2010年辽宁省沈阳四校联合体高二上学期期中考试生物卷 题型:单选题

将同一植物的细胞分别放在0.3mol的蔗糖溶液、0.5mol 的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表:

A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水
C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江省高二9月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

将同一植物的细胞分别放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中,测得细胞液体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表

A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水

B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水

C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液

D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液

 

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科目:高中生物 来源:2014届山东省临沂市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将同一植物的细胞分别放在0.3mol的蔗糖溶液、0.5mol 的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表:

A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水       B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水

C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液      D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液

 

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科目:高中生物 来源:2010年辽宁省沈阳四校联合体高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

将同一植物的细胞分别放在0.3mol的蔗糖溶液、0.5mol 的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表:(   )

A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水            B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水

C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液            D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液

 

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