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(09河池市一模)将一粒花粉进行组织培养,对刚分化出来的芽用秋水仙素处理,长大后该植物正常开花结果。与该植株珠被细胞染色体数目不相同的是

A.根细胞           B.叶细胞           C.花瓣细胞         D.子房壁细胞

答案:A

解析:将花粉进行组织培养,当芽分化形成,根也已形成。然后对刚分化出来的芽用秋水仙素加倍处理,那么由芽形成的各种结构中染色体都加倍,因此只有根细胞与珠被细胞的染色体数目不相同。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09河池市一模)现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别注射:①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水。实验结果如下图所示,则A、B、C分别表示注射的是

A.②③①                               B.③②①

C.②①③                               D.③①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09河池市一模)信使RNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换,对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是

A.tRNA种类一定改变,氨基酸种类一定改变

B.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类不一定改变

C.tRNA种类一定改变,氨基酸种类不一定改变

D.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类一定改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09河池市一模)某生物兴趣小组利用2,4―D进行了如下实验:①配制不同浓度的2,4―D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4―D溶液中,10min后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表:

  根据以上实验,可以得到的结论是

A.促进桂花枝条扦插生根的2,4―D最适浓度是mol/L

B.一定浓度的2,4―D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的2,4―D溶液对植物生根有抑制作用

D.相同浓度2,4―D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09河池市一模)(9分)将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用全素营养液置于室外进行培养,如下图a所示,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对浓度影响均忽略不计。现用浓度测定仪测定了该玻璃罩内浓度的变化情况,绘制成如图b曲线。请据图分析回答:

(1)上图显示,影响光合作用的外界因素有             等。

(2)BC段与AB段相比说明             能影响              的活性。CD段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是             

(3)EF段植物光合作用速度较慢,其原因最可能是              

(4)G点时植物生理活动过程的特点是              。18时与0时相比,植物体内有机物总量的变化情况是            

(5)图a装置中的两株植物分别是玉米和小麦,预测一下这两株植物的生长状况:                ,理由是               

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