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    【题目】光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，光合色素在其中发挥着重要的作用。以下叙述中，正确的是( )

    A. 具有叶绿体的生物才能进行光合作用B. 光合色素吸收光能不需要酶的催化

    C. 可用无水乙醇提取和分离色素D. 类胡萝卜素的吸收光谱主要在红光区域

    【答案】B

    【解析】

    本题考查光合作用相关知识，旨在考查考生理解能力与综合运用能力。

    蓝藻无叶绿体，但其含有叶绿素和藻蓝素，也可进行光合作用，A错误；光反应过程中，光合色素吸收光能不需要酶的参与，B正确；可用无水乙醇提取色素，但分离色素应用层析液，C错误；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】微藻是一群体型微小、能进行光合作用的低等植物总称，微蒸在水产养殖、水质净化等方面得到了广泛应用。运用微藻的水产养殖方式称之为绿水养殖，水体中不含微藻的养殖方式称为清水养殖。下图是以微藻为核心的水体生态系统模型，请回答下列问题：

    （1）上图水体生态系统模型中，有食物链____________条，次级消费者是____________，鱼和虾的种间关系有____________。

    （2）淸水养殖过程中，通常霈要添加硝化细菌、芽孢杆菌等菌剂。为提高芽孢杆菌的使用效果，芽孢杆菌制剂使用前加入葡萄糖溶液中68小时的目的是____________。硝化细菌能将水体中对动物有毒害的____________氧化成亚硝酸盐、硝酸盐，从而起到净化水质的作用。芽孢杆菌与硝化细菌在代谢类型上的不同之处是____________。

    （3）与淸水养殖相比，绿水养殖的优点有降低水体中氮和磷浓度、____________、____________等作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化，分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。下列有关说法正确的是

    A. 该实验中某溶液可以用适当浓度的KC1溶液代替

    B. ab时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通过性增大有关

    C. 适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值

    D. cd时，局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流，再形成静息电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列变异中，属于染色体变异的是

    A. 三倍体无子西瓜的培育

    B. 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

    C. 染色体中DNA的一个碱基对发生改变，引起基因结构的改变

    D. 染色体中的DNA缺失了三个碱基对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线，叙述正确的为

    A. 该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体

    B. 该图若为减数分裂，则等位基因的分离发生在cd段的某一时期

    C. 该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc段

    D. 该图若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的P蛋白为主要抗原。据图回答：

    （1）过程①代表的是__________，与③过程中的碱基配对相比，①过程特有的碱基配对方式是_______。

    （2）过程④中若导入的受体细胞为大肠杆菌，则需要用_________处理大肠杆菌，以增加细胞壁的通透性。

    （3）在构建重组DNA分子的过程中，需将用特定的限制酶切割后的载体与P基因片段混合，并加入______酶，目的是恢复________键。

    （4）除了B淋巴细胞外，图中能特异性识别抗原的细胞还有_________（用图中相应数字表示），细胞识别的物质基础是___________。

    （5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的___________制成疫苗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片时，细胞数最多的是

    A. 初级精母细胞

    B. 次级精母细胞

    C. 精细胞

    D. 精原细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某DNA分子中碱基 G与C之和占其全部碱基总数的40%,那么其中一条链的碱基 A 占该条链碱基总数的最大比例是

    A. 60%B. 30%C. 40%D. 50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】IA、IB、i 共同控制 A、B、O 血型形成过程(如图)。若小明的血型为 O 型，他的爸爸为 A 型，妈妈为 B 型，哥哥姐姐皆为 AB 型，则小明爸爸、妈妈的基因型可能是( )

    A. 爸爸为 hhIAi，妈妈为 HhIBIB

    B. 爸爸为 HhIAIA，妈妈为 HhIBIB

    C. 爸爸为 HHIAi，妈妈为 HhIBIB

    D. 爸爸为 HHIAIA，妈妈为 HHIBi

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