【题目】某同学利用如图实验装置用酵母菌做了如下实验,回答相应问题.
注:a.本实验所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酵母干粉搅拌而成.
b.BTB试剂(溴麝香草酚蓝)在不同pH的溶液中呈现不同的颜色,当pH<7时为黄色,pH>7时为蓝色.
(1)利用该实验装置“探究酵母菌的呼吸方式”,选用酵母菌作为本实验的实验材料,因为____________。判断酵母菌呼吸方式的依据是:_____________________。
(2)一段时间后,观察、对比1、2试管的颜色变化是_______________________。
(3)在酿造葡萄酒的实验中,将酵母菌种加入葡萄浆后,发酵瓶应先通气一段时间再密闭,原因是______________________________________。
(4)如果给酵母菌提供含18O的氧气,在酵母菌中哪些物质可能含18O____________。
【答案】酵母菌属于兼性厌氧菌 相同时间内二氧化碳释放量的多少(或二氧化碳释放速率) 均变黄,2号试管较1号试管黄色深 酵母菌在有氧时代谢旺盛,繁殖快,在无氧时发酵产生酒精 水和二氧化碳
【解析】
分析实验装置图:甲没有通入空气,且有石蜡油隔绝空气,用于探究酵母菌无氧呼吸;乙通入空气,用于探究酵母菌有氧呼吸;1和2号试管均含有BTB试剂,用于检测呼吸产生的二氧化碳,由于有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,所以一段时间后,观察1、2试管均变黄,2号试管较1号试管黄色深。
(1)由图可知,甲和乙的单一变量是有无空气,说明该实验装置是用于探究酵母菌的呼吸方式的,之所以选用酵母菌为实验材料,主要原因是酵母菌属于兼性厌氧菌,既可进行无氧呼吸,也可进行有氧呼吸。本实验中根据选用BTB试剂检测二氧化碳的原理可知,是通过BTB试剂检测相同时间内二氧化碳释放量的多少(或二氧化碳释放速率)来判断酵母菌的呼吸方式。
(2)本实验中选用BTB试剂检测的是二氧化碳。酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,且有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸多,二氧化碳和水反应生成碳酸,使溶液的pH下降,所以一段时间后,观察1、2试管均变黄,2号试管较1号试管黄色深。
(3)酵母菌在有氧时代谢旺盛,繁殖快,在无氧时发酵产生酒精,所以在制作葡萄酒的实验中,将酵母菌种加入葡萄浆后,发酵瓶应先通气一段时间再密闭。
(4)如果给酵母菌提供含18O的氧气,18O最初出现在水中,水可能会再参与有氧呼吸,则会出现在二氧化碳中。
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【题目】下图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况;图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图丙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:
(1)图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的________________点表示。
(2)图乙中的a点表示_____________________________________。当植物细胞内的部分代谢活动处于图乙中的b点时,叶绿体中ATP的移动方向是_______________________。
(3)在光照强度大于________klx时,植物才会表现出生长现象。在c点时,该植物叶肉细胞光合作用______呼吸作用(填“大于”、“等于”、“小于” )。
(4)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是________点,光合速率与呼吸速率相等的点是____________。j点与e相比,植物体内有机物含量________(填“增多”、“减少”或“不变”)。
(5)在相同温度下,将该植物的叶片置于6klx光照下10小时,然后移到黑暗处14小时,则24小时内每100cm2叶片光合作用所消耗的CO2的量为_________mg。
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【题目】图甲表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,图乙为细胞膜的流动模式图,图丙、图丁反映了两种物质跨膜运输方式。据图回答下列问题:
(1)图乙中a分布于细胞膜的_____(填“内”或“外”)表面,该物质的作用有_______、________。(答出两点即可)
(2)图乙所示的物质d对应的是图甲中的_________。
(3)图丙表示的跨膜运输方式与图甲中__________的跨膜运输方式相同。
(4)影响图丁代表的物质跨膜运输速率的主要环境因素有_________、__________ 。
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【题目】2011年1月,德国曝出部分家禽体内二噁英含量超标的污染事件。二噁英是一种无色无味、非常稳定、毒性严重的脂溶性物质,非常容易在生物体内积累。如图是表示某塑料加工厂附近的某一池塘生态系统中四种生物所含二噁英的总量比例。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内,如果丁的种群数量增加,则( )
A. 甲和丙的种群数量都增加
B. 甲和丙的种群数量都减少
C. 乙和丙的种群数量都减少
D. 乙和丙的种群数量都增加
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【题目】血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:
(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与_____________结合后,一方面促进__________合成,另一方面使________增加,促进葡萄糖进入细胞。此外,胰岛素的作用还表现在能促进________,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。
(2)影响胰岛素分泌的主要因素是_____________,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,还可以作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。由此可见,血糖平衡是_____________的调节结果。
(3)糖尿病患者的病因不同,治疗的方法也不同。若是因___________(填细胞种类)受损导致胰岛素分泌不足,应及时注射适量的胰岛素,而不能口服,其原因是:___________________________________;若是某种原因导致体内含有胰岛素受体的抗体,则给其注射胰岛素_________(能、不能)有效调节其血糖水平,原因是_________________________。从免疫学角度分析,属于________________病。
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【题目】血红蛋白含有两条α肽链,两条β肽链(α肽链和β肽链不同),其空间结构模式图如图甲所示,图乙表示其β肽链一端的氨基酸排列顺序,请据图回答下列问题:
(1)写出氨基酸的结构通式:__________________________________。
(2)图乙中①的名称是________,序号①~⑨中,代表R基的有:______(写序号),图乙所示的这段肽链由________种氨基酸脱水缩合而成。
(3)据两图可知一条β肽链至少含有________个羧基,若两条β肽链完全相同,则一个血红蛋白分子至少含有________个羧基。
(4)血红蛋白在肽链盘曲过程中形成了三个二硫键(由两个半胱氨酸上的—SH缩合而成,即—SH和HS—缩合成—S—S—),若氨基酸平均分子量为100,α肽链含141个氨基酸残基,β肽链含146个氨基酸残基,则血红蛋白的分子量为______________。
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【题目】将成年雄性小白鼠的甲状腺摘除,从第三周开始,每周注射激素a,结果激素a和激素b在血液中浓度变化如下图,下列表述正确的是( )
A. a曲线代表促甲状腺激素,在动物体内,由垂体分泌
B. b曲线代表促甲状腺激素,在动物体内,由甲状腺分泌
C. a曲线代表甲状腺激素,在动物体内,由甲状腺分泌
D. b曲线代表甲状腺激素,在动物体内,由垂体分泌
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【题目】以某种植物抗螟非糯性植株(GGHH)与不抗螟糯性植株(gghh)为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2的性状分离比为 66:9:9:16,则F1中两对等位基因在染色体上的位置关系是
A. B. C. D.
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