下图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是( )
A.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体
C.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
D.①方式表示协助扩散
科目:高中生物 来源: 题型:
1. 下图是物质进出细胞方式的概图。下列分析正确的是( )
A.①方式表示协助扩散
B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体
C.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
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科目:高中生物 来源: 题型:
1. 下图是物质进出细胞方式的概图。下列分析正确的是( )
A.①方式表示协助扩散
B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体
C.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
D.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年辽宁省大连市二十三中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是:
A.据图确定①也可以代表葡萄糖进入人体红细胞的跨膜形式,是既耗能又需载体的主动运输 |
B.⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质 |
C.血浆中的氨基酸可通过①③两种方式被吸收 |
D.糖蒜腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞方式有关 |
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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省大连市高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是:
A.据图确定①也可以代表葡萄糖进入人体红细胞的跨膜形式,是既耗能又需载体的主动运输
B.⑤⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质
C.血浆中的氨基酸可通过①③两种方式被吸收
D.糖蒜腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞方式有关
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