【题目】菜椒的红色、黄色是一对相对性状,D、d分别控制显、隐性性状。请根据遗传图解回答下列问题:
(1)菜椒的红色是_______性性状。
(2)F1中红椒的遗传因子组成是__________,F2中红椒∶黄椒=__________。
(3)F2中红椒自交得F3,F3中性状分离比是________,F3红椒中能稳定遗传的个体所占比例是__________。
【答案】显性 Dd 3∶1 红椒∶黄椒=5∶1 3/5
【解析】
根据题意和图示分析可知:F1红椒自交后代出现黄椒,即发生性状分离,说明红椒相对于黄椒为显性性状,且F1红果的基因型为Dd,则P中红椒的基因型为Dd,P中、F1中和F2中黄椒的基因型均为dd,F2中红椒的基因型为DD或Dd。
(1)由于F1红椒自交后代出现黄椒,即发生性状分离,说明红色为显性性状,黄色性状是隐性。
(2)F1红椒自交后代代出现性状分离,说明其是杂合体,基因型是Dd。所以F2中红椒:黄椒=3:1。
(3)F2中红椒DD:Dd=1:2,自交得F3,F3中dd占 2/3×1/4= 1/6,所以性状分离比是红椒:黄椒=5:1,红椒中能稳定遗传的个体所占比例是(1/3+ 2/3×1/4)÷(1-1/6)= 3/5。
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【题目】用3H标记的谷氨酸注入唾液腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外,合成的物质X及运输途径如图所示,其中的①②及物质X分别表示
核糖体→①→②细胞膜
细胞外.
A. 内质网、高尔基体、性激素 B. 高尔基体、内质网、性激素
C. 内质网、高尔基体、唾液淀粉酶 D. 高尔基体、线粒体、唾液淀粉酶
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)6的名称是______________________,5的名称是___________________________
(2)2的名称是_________________________,7的名称是________________。
(3)DNA的空间结构是规则的_____________结构。
(4)若8代表的脱氧核苷酸链中(A+T)/(C+G)为36%,则(A+T)/(C+G)在整个DNA分子的比值为___________。(A+T)/(C+G)的比值越______(大/小),DNA的热稳定性越高。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(A/a.B/b.D/d)控制,下列有说法错误的是
A. 由图可知,基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状
B. 橙花、白花植株的基因型分别有4种、21种
C. 若两橙花植株杂交,子代橙花与白花植株的比例为3: 1,则子代橙花植株的基因型有4种
D. 若某黄花植株与白花植株杂交,F1全部为橙花,F1再自交,则F2白花:黄花:橙花=4:3:9
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【题目】下图甲、乙均表示细胞的一部分,则相关叙述正确的是( )
A. 若甲、乙是同一细胞的两部分,则该细胞一定为神经元,甲为树突并释放神经递质
B. 若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则兴奋在两者之间以电信号的形式传递的
C. 若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则甲与乙之间应通过“突触”传递信息,且兴奋的传导方向应为甲→乙
D. 图中甲向外分泌物质,则甲参与构成突触后膜,该物质分泌体现了膜的选择透过性
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