实验设计:果蝇红眼(B)对白眼(b)为显性性状,现有红眼和白眼的雌、雄果蝇,且均为纯合体。控制该性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段,如何设计实验方案以确定该基因的位置。请写出杂交方案并做出结果预测。
杂交方案:
结果预测:
科目:高中生物 来源: 题型:
(1)在摩尔根设计的果蝇遗传实验中,非常关键的一组实验是:白眼雌蝇与红眼雄蝇交配。请写出其子代的基因型和表现型 。(红眼、白眼基因用W、w表示)
(2)摩尔根的合作者布里吉斯做了很多这样的交配,发现有少数例外。大约每2000——3000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇。
①对这种现象合理的解释是:雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中,在2000~3000个细胞中,有一次发生了差错,因而产生了 或 两种异常卵细胞。已知果蝇的Y染色体在性别决定中失去了作用,其体细胞中含一个X染色体为雄性,含两个X染色体为雌性。故例外的白眼雌果蝇是上基因组成为 的卵细胞和基因组成为
的精子受精后发育而成。例外的红眼雄蝇的基因型为 。
②光学显微镜可以观察到有丝分裂中的染色体的数目及形态。请提出一个验证上述解释的简单实验思路,并预期实验结果。
实验思路: 。
预期实验结果:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012届山东省聊城市五校高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(12分)在一群野生型红眼果蝇中发现了一只罕见的突变型白眼雄果蝇,让这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配,产生的F1全为红眼果蝇,性别有雌有雄,现已知红眼与白眼是一对相对性状,受一对等位基因W与w控制,且红眼对白眼为完全显性,请利用上述材料(即野生型红眼果蝇,突变型白眼雄果蝇,F1红眼果蝇),选择亲本,设计实验方案,只做二代杂交实验,探究控制红眼与白眼这一相对性状的等位基因是仅位于X染色体上,还是位于X与Y染色体的同源区段。(只要求写出进行两代杂交所选亲本的来源及表现型,及预测最终杂交
的实验结果和得出相应的结论)
(1)、第一代杂交实验母本 雌果蝇,父本 雄果蝇。
第二代杂交实验母本 雌果蝇,父本 雄果蝇。
(2)、实验结果预测
1
结论:
2
结论:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷(带解析) 题型:综合题
果蝇红眼(B)对白眼(b)是显性,现有基因型为XBY和XBXb的果蝇交配,产生的众多子代果蝇中出现了一只白眼雌果蝇。某兴趣小组同学欲通过实验探究该只白眼果蝇是基因突变的结果还是环境因素引起。请你帮助设计遗传实验,写出实验的主要步骤,并以遗传图解的形式预期结果并得出相应的结论。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014届江苏省江都市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇是常用的遗传学实验材料,请分析并回答:
(1)下图为果蝇红眼基因一条链的部分碱基序列,及该基因编码的部分氨基酸序列。
![]()
若图中的赖氨酸变成了谷氨酸,则可推知红眼基因中发生的碱基变化是__________。
(2)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇,设计了下表一系列杂交实验。
![]()
①上表中实验__________验证了摩尔根等关于果蝇白眼基因位于X染色体上的假设
②若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因。欲检测实验一中F1红眼雌性个体眼色的基因组成,所选用的另一亲本的基因型和表现型是__________。
(3)果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状,观察缺刻翅果蝇的染色体(如图)。果蝇翅形的变异属于__________。此变异使基因纯合的个体致死,在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇,由此推断控制该性状基因位于__________染色体上。
![]()
(4)在果蝇杂交实验中,下列杂交实验成立:①朱红眼(♂)×暗红眼(♀)→全为暗红眼;②暗红眼(♂)×暗红眼(♀)→暗红眼(♀),朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)(♂)。若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配,所得后代中朱红眼的比例应是__________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com