5.下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。对此表分析合理的是
细胞内的物质或结构 | 实验处理 | 观察到的颜色 |
甲 | Ⅰ | 蓝色 |
乙 | Ⅱ | 绿色 |
A.提取结构乙中的色素需使用有机溶剂
B.Ⅰ一定要进行水浴加热
C.Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂
D.物质甲肯定是淀粉
科目:高中生物 来源:2012届江苏省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下表是某同学对某地区黄山松种群的年龄结构调查的结果,该种群的最终发展趋势是
年龄结构 |
一级幼苗阶段 |
二级幼苗阶段 |
小树阶段 |
中树阶段 |
大树阶段 |
个体数(棵) |
120 |
101 |
60 |
28 |
15 |
A.种群密度上升 B.环境阻力不变
C.总能量减少 D.营养级能量降低
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科目:高中生物 来源: 题型:
下面是某同学对高中生物教材上的一些实验的相关总结。请你帮助完成:
(1)还原糖的鉴定要选 试剂,材料最好是颜色为白色或近于白色的苹果或梨,不能用西瓜、番茄等。因为若用色素较深的材料, 。
(2)脂肪的鉴定应选苏丹III染液或苏丹Ⅳ染液,需要用 才能看到染成橘黄色的脂肪滴。
(3)观察细胞质流动可选择 的运动作为标志。
(4)观察植物细胞有丝分裂的材料是最好是根尖分生区细胞,不能用成熟细胞,因为成熟细胞已经 ,不能进行细胞分裂,染色体呈染色质的形态。 该实验步骤是:
取材→ 用显微镜观察,观察时应先用低倍镜再用高倍镜。
(5)用过氧化氢酶证明酶具有高效性的实验,要用相应的 作对照;(6)叶绿体中的色素提取原理是叶绿体中的色素不溶于水,易溶解在 中,分离原理是各种色素在层析液中的 不同,这样就可以用纸层析法将不同色素分离开来。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下表是某同学对松阳县黄山松种群的年龄结构作调查的结果,该种群的最终发展趋势是( )
年龄结构 | 一级幼苗 | 二级幼苗 | 小树阶段幼苗 | 中树阶段 | 大树阶段 |
个体数(棵) | 120 | 101 | 60 | 28 | 15 |
A.种群密度上升 B.环境阻力不变
C.总能量减少 D.营养级能量降低
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科目:高中生物 来源: 题型:
下表是某同学对某地区黄山松种群的年龄结构调查的结果,该种群的最终发展趋势是( )
年龄结构 | 一级 幼苗阶段 | 二级 幼苗阶段 | 小树阶段 | 中树阶段 | 大树阶段 |
个体数 (棵) | 120 | 101 | 60 | 28 | 15 |
A.种群密度上升 B.环境阻力不变
C.总能量减少 D.营养级能量降低
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