| A. | 瓶内各种生物之间应有营养上的联系 | |
| B. | 瓶内各种生物的数量搭配应合理 | |
| C. | 应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 | |
| D. | 生态瓶放在有光处以获得能量 |
分析 设计生态瓶必须依据生态系统稳定性原理,保障其结构与功能的完善,既包括生态系统的四大成分(非生物的物质与能量、生产者、消费者、分解者),又要使各成分确实能进行能量流动与物质循环,即各生物间遵循正常的食物联系.同时应注意源源不断地为该系统提供能量,以保障其能量需求.小生态瓶是一个相对独立的生态系统,应密闭,生物呼吸的氧气由生产者提供.
解答 解:A、生态瓶各种生物之间应有营养上的联系,促进物质循环和能量流动,A正确;
B、由于能量传递的特点是单向流动,逐级递减,则各种生物的数量搭配应合理,B正确;
C、生态瓶不需要通空气,生产者进行光合作用进而提供氧气,可以确保该生态系统顺利进行,C错误;
D、生态瓶放在有阳光的地方,但不能阳光直射的地方,以获得充足的能量供应,D正确.
故选:C.
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成,组成生态系统各成分的作用,生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 营腐生生活,是生态系统中不可缺少的成分 | |
| B. | 包括细菌、真菌、病毒等 | |
| C. | 是食物链中的最高营养级 | |
| D. | 分解者分解有机物释放能量,供绿色植物利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该细胞be段的姐妹染色单体数目都相同 | |
| B. | 该细胞bc段的核DNA数目都不同 | |
| C. | 该细胞de段的染色体数目都相同 | |
| D. | e点时的细胞数目是a点时的两倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 草本植物寿命较短 | B. | 灌木较为高大,能获得更多的阳光 | ||
| C. | 草本植物较为低等 | D. | 灌木繁殖能力较强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是( )
A.蛋白质和脂肪 B.脂质和蛋白质
C.蛋白质和固醇 D.磷脂和蛋白质
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