精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】固定化酵母在发酵生产中得到了广泛应用。下列有关叙述正确的是(

A.利用固定化酵母发酵,发酵液浓度不宜过高或过低

B.与游离酵母相比,固定化酵母发酵速度变快

C.固定化的酵母不能繁殖,性状较为稳定

D.固定化酵母的目的是为了提高发酵速度

【答案】A

【解析】

制备固定化酵母细胞的实验操作:酵母细胞的活化→配制物质的量浓度为0.05mol/LCaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞;注意:配制海藻酸钠溶液,要小火间断加热;原因:如果加热太快,海藻酸钠会发生焦糊;将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温(目的:以免高温杀死活细胞),加入已活化的酵母细胞,进行充分搅拌,使其混合均匀,再转移至注射器中;以恒定的速度缓慢的将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2(其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠)溶液中;将固定好的酵母细胞用蒸馏水冲洗2-3次;失败的原因:海藻酸钠浓度过高;注射器中溶液推进速度过快;针筒口离CaCl2液面距离近高度不够;如果海藻酸钠浓度过高,将很难形成凝胶珠;如果浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞的数目少,影响实验效果。

A、利用固定化酵母发酵,发酵液浓度不宜过高或过低,否则会影响细胞活性或发酵效果,A正确;

B、与游离酵母相比,固定化酵母发酵速度变慢,因为表面积与体积之比变小,不利于物质交换,B错误;

C、固定化的酵母是活细胞,能繁殖,但是繁殖较慢,C错误;

D、固定化的主要目的是重复利用相应的细胞,D错误。

故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】北美有三种蛙可生活在同一个池塘里,林蛙在水温7℃时(2月)产卵,笛蛙在水温12℃时(3月初)产卵,鼓蛙在水温16℃时(3月底)产卵。回答下列问题:

1)由于繁殖季节不同,导致林蛙、笛蛙和鼓蛙之间的________受阻,形成了________,由此说明三种蛙________(填“属于”或“不属于”)同一物种。

2)林蛙可以捕食多种害虫。根据捕食者在进化中的“收割理论”(捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间。)可知,林蛙的存在对增加物种的多样性________(填“有利”或“无利”)。

3)由达尔文的生物进化理论可知,三种蛙能生活在同一池塘里,是长期________________的结果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞结构的说法正确的是 ( )

细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA

抗体合成旺盛的细胞,其高尔基体膜和细胞膜成分更新速率快

细胞分化后,其细胞膜通透性稳定不变

性腺细胞的内质网比汗腺细胞更发达

核糖体组成成分与染色质相同

硅肺的出现与吞噬细胞中溶酶体缺乏分解硅尘的酶有关

肌质体是肌肉细胞中的大量变形的线粒体组成的,有利于对肌肉细胞的能量供应

A. ②④⑤⑥B. ①③④⑦C. ①④⑤⑦D. ②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验。下列有关叙述错误的是(

①加入加热杀死的S型细菌,体外培养R型细菌

②加入S型细菌的抽提物,体外培养R型细菌

③加入蛋白酶处理的S型细菌的抽提物,体外培养R型细菌

④加入DNA酶处理的S型细菌的抽提物,体外培养R型细菌

A.该实验的观察指标是固体培养基表面菌落的生成情况

B.实验④表面的表面光滑的菌落数较粗糙的菌落数多

C.实验①和②对照可证明S型细菌是R型活细菌转化产生

D.实验③和④对照可证明DNA是肺炎双球菌的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某蛋白质由n条肽链、m个氨基酸组成。该蛋白质至少含有—COOH—NH2、氧原子的个数分别为(

A.nnmnB.nnnm

C.nmm2nD.nnm2n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖类、脂质的叙述,正确的是(

A.磷脂是构成生物膜的重要物质,但并不是所有的细胞膜中都含有磷脂

B.所有的脂质和糖类都是由CHO三种元素组成的

C.脂质主要包括脂肪、磷脂和胆固醇三大类

D.等质量的脂肪和糖类,前者储存的能量要明显多于后者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体都是由各种化合物构成的有机统一体,下列关于其组成化合物的叙述错误的是( )

A. 不同化合物在细胞中的存在形式可以不同

B. 细胞是由这些化合物构成的最基本的生命系统

C. 在细胞内,每一种化合物都有其重要且独特的生理功能

D. 每一种化合物必不可缺的组成元素就是CHON四种元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员探究不同冷冻处理方法对囊胚分割效果的影响,结果如下表,有关叙述正确的是(

处理方法

分割成功率%

半胚存活率%

1

冷冻后分割

76.4

66.5

2

分割后冷冻

76.5

57.6

A.分割时,必须将内细胞团和透明带均等分割

B.胚胎冷冻后分割,更有利于提高分割成功率

C.半胚移植后,可与受体子宫建立正常的组织联系

D.同一胚胎分割获得的不同个体性状都是相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表所示为某探究实验的步骤,请分析回答下列问题:

序号

加入试剂

或处理方法

试管

A

B

C

a

b

c

1

可溶性淀粉

溶液

2 mL

2 mL

2mL

/

/

/

新鲜唾液淀粉酶溶液

/

/

/

1 mL

1 mL

1 mL

2

保温5 min

37

90

0

37

90

0

3

a试管中的液体加入A试管,b试管中的液体加入B试管,c试管中的液体加入C试管,摇匀

4

保温5 min

37

90

0

/

5

滴入X,摇匀

2

2

2

6

观察现象并记录

(1)此探究实验的课题名称是:探究___________(唾液淀粉)酶活性的影响。

(2)在此实验中,序号5的实验步骤中X_______。本实验中_________(填“A”“B”或“C)试管中的酶的活性较高。

(3)实验结束后,将B试管所处温度调整到适宜温度,实验现象如何 ?____

(4)有人建议用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,这样的建议是否合理?____。请说明理由: __________会影响____________的分解速率。

(5)ATP分子由______________________________组成。

查看答案和解析>>

同步练习册答案