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    蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体体细胞含有32条染色体（2n=32）；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体（n=16）雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A、蜜蜂的一个染色体组含有16条同源染色体
    B、一个初级精母细胞中含有36个DNA分子
    C、在精子形成过程中，细胞含有的染色体始终为16条
    D、若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子
    考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,精子的形成过程
    专题：
    分析：由题意和题图可知，雄蜂精子的形成过程是：精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞，此时一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子，减数第一次分裂时，16条染色体移向细胞的同一极，进入同一个次级精母细胞内，该次级精母细胞进行减数第二次分裂形成一个精子细胞，另一个细胞退化消失；另一个次级精母细胞没有染色体，退化消失
    解答： 解：A、一个染色体组是由非同源染色体组成的，不存在同源染色体，A错误；
    B、初级精母细胞是由精原细胞经过染色体复制膨大形成的，因此每条染色体上2个DNA，则DNA分子数是64，B错误；
    C、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体暂时加倍，染色体数目是32，C错误；
    D、由题图可知，雄蜂一个初级精母细胞只产生一个精子，因此如果没有基因突变，雄蜂产生的精子相同，D正确．
    故选：D．
    点评：本题以雄蜂产生的精子的过程为背景，考查减数分裂的相关知识，旨在考查消失分析题干获取信息的能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为动物生命活动调节部分过程的示意图，图2为某反射弧的结构示意图，据图回答下列问题．

    （1）人在紧张、恐惧等状态下，下丘脑通过有关神经控制的
     
    释放明显增多，导致心率加快，呼吸加快，这种生理活动的调节方式是
     
    ．
    （2）幼儿发育期间如果碘缺乏会导致C
     
    的合成分泌减少，通过使A、B的合成分泌增加，进而导致甲状腺的代偿性增生，使甲状腺肿大．
    （3）当兴奋沿着图2中的反射弧进行传递时方向是
     
    （单向，双向）．试用筒单的实验加以验证，请写出简要的实验思路
     
    ．
    （4）神经冲动在突触的传递受多种因素的影响．ACH（乙酰胆碱）是一种兴奋类的递质，其释放后会与后膜上的相关受体结合，引起后膜电位变化，进而使效应器做出相应的反应．某些药物能阻止ACH作用后的水解，从而导致图2中的结构4
     
    ；此外机体在某些病毒的剌激下产生的抗体会与突触后膜上的ACH受体结合，从而阻碍兴奋的传递，这在免疫学上被称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合，从而降解细胞自身病变物质或结构的过程（如图）．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A、图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成
    B、图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性
    C、图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的
    D、溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程是由基因决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（　　）
    A、两实验都设计了F1自交实验来验证其假说
    B、实验中涉及的性状均受一对等位基因控制
    C、两实验都采用了统计学方法分析实验数据
    D、两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关制作果酒、果醋、腐乳的叙述，正确的是（　　）
    A、发酵过程发挥主要作用的微生物代谢类型都是异养需氧型
    B、发酵过程中所有的相关反应都是在微生物的细胞内进行的
    C、发酵过程中控制好温度既有利于目的菌的生长，也可抑制杂菌的生长
    D、传统发酵的操作过程中都必须进行严格的灭菌处理，防止杂菌污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞中蛋白质合成示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、核糖体沿mRNA移动的方向是从右向左
    B、图中编码天冬氨酸的密码子是GAC
    C、RNA聚合酶可与起始密码子结合启动翻译
    D、该过程中存在A-U、T-A的碱基配对方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物小组进行扩散作用试验，装置如图，甲、乙两管的口径相同，半透膜只允许葡萄糖分子通过，淀粉分子无法通过，开始两管液面高度相同，当达到扩散平衡时请回答以下问题．
    （1）甲管中水位高度
     
    乙管，主要原因是
     

    （2）甲、乙两管中的葡萄糖浓度如何？有些同学认为相同，有些同学认为不同，为了这个问题，有同学提出再进行实验探究，假设你是其中一员，请设计完成相关实验．器材：各种规格（孔径大小不同）的半透膜，中间有各种规格的半透膜的U型管，漏斗，试管，烧杯，量筒等
    实验步骤：
    ①同时将甲、乙两管中的溶液倒入两只烧杯中并编号
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    ④
     
    ；
    实验结果及结论：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验中需要始终保持细胞的活性和结构完整性的是（　　）
    A、观察DNA和RNA在细胞中的分布
    B、噬菌体侵染细菌的实验
    C、肺炎双球菌由R型转化为S型
    D、探究DNA复制方式的实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为用小鼠（2n=40）制备单克隆抗体过程图，图中的“+”表示含有、“-”表示没有，Ig表示抗体，回答下列问题．
    实验步骤实验示意图
    ①在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液
    ②在每组的a1试管中加入等量叶圆片和少量亚甲基蓝晶粒（对溶液浓度影响可忽略不计），并定时轻摇
    ③从每组a中西区1小滴蓝色液滴，小心放入对应b1试管的溶液中部，观察蓝色液滴沉浮情况并记录
    （1）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有
     
    ，体系中出现多种类型细胞的原因是
     
    ．
    （2）第二次筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞所用的技术是
     
    ．
    （3）杂交瘤细胞有氧呼吸过程中产生的[H]来自于反应物中的
     
    ，在
     
    处与氧结合．
    （4）杂交瘤细胞在增殖过程中能形成
     
    个四分体．
    （5）杂交瘤细胞体外培养过程中，为避免毒害，常采取的措施是
     
    ．
    （6）如果破坏杂交瘤细胞中的核仁，抗体合成将不能进行，因为该结构与
     
    的合成有关．

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