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【题目】遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询范畴的是

A. 详细了解家庭病史

B. 对胎儿进行基因诊断

C. 推算后代遗传病的再发风险率

D. 提出防治对策和建议

【答案】B

【解析】试题分析:遗传咨询是对咨询对象进行身体检查,详细了解家庭病史,对是否患有某种遗传病作出诊断,分析遗传的传递方式,推算出后代的再发风险率,向咨询对象提出防治对策和建议。基因诊断可直接判断胎儿是否存在致病基因,故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。

1某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的________结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用________法。

2图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量增长的是________点;乙曲线上D、E、F三点中,表示种群数量相对稳定的是________点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中________曲线所代表的生物更易消亡。

3湿地生态系统被破坏后,生物种类贫乏。要恢复其生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加________的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复,湿地生态系统的________稳定性增强。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于________保护。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传术语的叙述中,错误的是( )

A.相对性状是由等位基因控制的

B.杂种自交后代会出现纯种

C.纯种杂交后代是纯种

D.测交可用来测定杂种基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示在不同条件下,酶的催化反应速率或生成物量的变化。下列有关叙述中,不正确的是

A图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系

B图②虚线表示增加底物浓度,其他条件不变时,生成物量变化的示意曲线

C若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率

D图③表示在反应开始后的一段时间内,反应速度与时间的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在西葫芦的子叶颜色遗传中,己知黄色基因(Y)对绿色基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Yy都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,两对等基因遵循自由组合定律,其后代表现型种类有几种( )

A. 4B. 2C. 3D. 1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目无变异发生,将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如甲图,乙图是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是

A该组织可能来自卵巢,乙细胞属于b

B一定浓度的秋水仙素溶液可作用于c组细胞

Cb组细胞中有进行减数分裂的细胞

Dc组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在减数分裂的过程中,下列染色体变化的正确顺序是( )

同源染色体分离 姐妹染色单体分开 形成四分体 交叉互换.

A. ③④①② B. ①③④② C. ③①②④ D. ①③②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究吲哚乙酸IAA与脱落酸ABA的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验,请回答下列问题:

1若图中AB为茎尖切段,琼脂块中出现较强放射性的是_____________填序号 _____________不是极性运输若先用某种抑制剂不破坏IAA、不影响细胞呼吸处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是__________________________。

2若图中AB为成熟茎切段,琼脂块均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输 _____________不是极性运输。

3适宜的激素水平是植物正常生长的保证黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有 _____________。研究已证实光也有降解IAA的作用这两条IAA降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长_____________有利不利无影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述,正确的是

A. 结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

B. 结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果

C. 感染结核杆菌后,机体主要通过细胞免疫的作用将其消灭

D. 接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体

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