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【题目】生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是

A. 核酸、蛋白质、细胞、糖类

B. 蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C. 蛋白质、核酸、细胞、糖类

D. 核酸、蛋白质、糖类、细胞

【答案】C

【解析】试题分析:生命活动的主要承担者是蛋白质;生物的遗传物质为核酸,遗传信息的携带者是核酸;生命活动离不开细胞,结构和功能的基本单位是细胞;生命活动的能量主要来自糖类的氧化分解,故主要能源物质是糖类.故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于蛋白质的叙述错误的是

A. rRNA 能参与蛋白质的生物合成

B. 人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质

C. 核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用

D. DNA 和蛋白质是染色体的组成成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是(
A.甲可能是丙的子细胞
B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有4对同源染色体
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体特异性反应过程的叙述,细胞免疫中不发生的是

A. 巨噬细胞吞噬和处理抗原

B. 细胞毒性T细胞膜的受体直接与相应的抗原结合

C. 辅助性T淋巴细胞分泌多种蛋白质促进细胞毒性T细胞的增殖分化

D. 活化的细胞毒性T细胞上存在抗原-MHC复合体的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构.请据图回答:

(1)在反射弧的组成中,结构③的名称为 , 结构(填数字序号)表示感受器.
(2)兴奋在神经元之间的传递是(填“单”或“双”)向的.
(3)在C处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是
(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察下列蛋白质合成示意图1,回答问题:
(1)图中①是 , ②是 , ③是
(2)丙氨酸的密码子是 , 在DNA分子中与此密码子对应的碱基对是
(3)下列物质中,不经该过程合成的是
A.唾液淀粉酶
B.性激素
C.促甲状腺激素
D.抗体
(4)若图中④最终形成后含174个组成单位,则③中至少含个碱基.
(5)某种野生型油菜存在一种突变体,叶绿素、类胡萝卜素含量均低,其叶片呈现黄化色泽.进一步研究发现,野生型油菜叶片光合作用产生的磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子有两条代谢途径(见图2).已知基因与其反义基因分别转录出的RNA可相互结合,从而阻断该基因表达的过程.结合已知并据图分析研究人员设计了(酶)基因的反义基因,并将其导入野生型油菜从而抑制种子中该酶的合成,最终培育出产油率提高的油菜.基因对性状的控制有两条途径,上述途径是基因通过控制过程,进而控制生物的性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲乙丙是某高等雌性动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图,下列说法正确的是

A. 丙细胞处于减数第一次分裂,发生同源染色体分离现象

B. 若A基因在图甲1号染色体上,不发生基因突变的情况下,a基因在染色体5上

C. 乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体

D. 若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期, ①和②一定发生了染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经调节与体液调节的区别,正确的是

比较项目

神经调节

体液调节

A

作用途径

反射弧

体液运输

B

反应速度

较缓慢

迅速

C

作用范围

较广泛

准确、比较局限

D

作用时间

短暂

比较长

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基ACT的核苷酸种类数共有

A. 8 B. 7 C. 5 D. 4

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