| A. | 2项 | B. | 3项 | C. | 4项 | D. | 5项 |
分析 DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧.
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.
解答 解:①②DNA每条单链上的脱氧核糖核苷酸的排列方向相同,因此将多个脱氧核苷酸同方向排列组成单链,①正确,②错误;
③④DNA的两条链反向平行构成双螺旋结构,因此将两条脱氧核苷酸单练反方向排列组成双联,③错误,④正确;
⑤螺旋每旋转一周包含了10对碱基,若要做出双螺旋效果,要10对或10对以上才行,则代表碱基的塑料片至少需准备20个,⑤正确;
⑥DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,一个脱氧核苷酸分子有一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,其中含氮碱基有4种,因此若用不同的几何图形来代表基本单位的不同组成,则需准备6种几何图形,⑥正确.
故选:A.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能结合所学的知识准确判断各叙说,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 结构1和5中含有DNA | |
| B. | 结构1和3在行使其功能时一定有水生成 | |
| C. | 不含磷脂分子的细胞器是2和3 | |
| D. | 健那绿染色后,光学显微镜下可观察到1的双层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蛋白质的结构可以直接影响性状 | |
| B. | 基因与性状之间是一一对应的关系 | |
| C. | 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 | |
| D. | 中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 黑色短毛 | 黑色长毛 | 白色短毛 | 白色长毛 | |
| ♀ | 42 | 19 | 14 | 6 |
| ♂ | 47 | 12 | 15 | 5 |
| A. | 一对同源染色体上 | B. | 两对姐妹染色单体上 | ||
| C. | 两对常染色体上 | D. | 一对常染色体和X染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲管中长翅果蝇自群繁殖 | B. | 两管中全部长翅果蝇互交 | ||
| C. | 乙管中全部长翅果蝇近亲交配 | D. | 乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在放牧草地有利于1、2年生植物的生长,在割草草地中,有利于豆科植物的生长 | |
| B. | 随着割草强度的增加,草地的地上生物量和物种丰富度都呈下降趋势 | |
| C. | 放牧牲畜不会导致各种植物间的竞争关系发生改变 | |
| D. | 放牧和割草影响地上植物的生长情况,从而改变草原群落的垂直结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种群密度是种群最基本的数量特征 | |
| B. | A、B分别表示出生率和迁入率 | |
| C. | D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度 | |
| D. | a的含义是预测一个种群数量发展的变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 两个细胞中,染色体数:核DNA数:染色单体数的比例相同 | |
| B. | 图①细胞产生的子细胞染色体数目减半 | |
| C. | 两个细胞均含有两个四分体,4条染色体 | |
| D. | 细胞②处于分裂中期,下一阶段每条染色体上DNA数将减半 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是
A.植物组织培养中促使细胞脱分化
B.制备植物原生质体
C.植物组织培养中促使细胞再分化
D.促使融合的植物细胞形成愈伤组织
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