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某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如下图,有关说法与事实不相符的是


  1. A.
    单细胞藻类是生产者
  2. B.
    ⑥区域溶解氧可能最少
  3. C.
    a为区域⑥的优势种
  4. D.
    影响藻类分层现象的因素是温度
D
试题分析:单细胞藻类能通过光合作用把无机物转变成有机物,属于生产者,A正确。当光合速率小于呼吸速率时,⑥区域藻类数量最多,呼吸消耗氧气最多,溶解氧可能最少,B正确。区域⑥中,a的数量最多,为优势种,C正确。影响藻类分层现象的因素主要是光照强度,不是温度,D错误。
考点:本题考查群落的结构的有关知识,意在考查考生能运用所学知识,对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力;从图形中获取有效信息的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:综合题

(6)美国某研究小组对人类癌变机理研究发现:抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞癌变,如图所示。请据图回答下列问题:

(1)①过程在遗传学上称为____________,在人类细胞的____________中进行。

(2)②过程需要的转运工具是______________

(3)如果邻近基因合成了反义RNA,细胞中出现杂交分子,则图中____ (填序号)过程将被抑制。与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是______

(4)抑癌基因的主要作用是______________

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省茂名市高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)过量紫外光是一种严重危害生态环境和动植物健康的光污染物,某研究小组对“紫外光辐射量对酵母菌生长的影响”这一课题进行了初步的探究,结果如下:

培养皿编号

紫外光辐射剂量(J/m2

实验后酵母菌数量(个/ml)

A1

0.2

27×104

A2

0.8

26×104

A3

X

14×104

A4

2.0

10×104

A5

2.6

6×104

(1)表中X的值应为    ,原因是                                      

(2)该实验还需增设一个辐射剂量为      J/m2的培养皿,原因是                                    ;为使实验方案更科学严密、实验数据更准确,还应对该实验作怎样的完善?                           

(3)在实验过程中需要严格控制的无关变量有(至少写出两个)       (4分)。

(4)若将酵母菌置于培养条件适宜、容积恒定的某种培养液中培养一段时间后,酵母菌种群密度稳定在16×104个/ml左右,则该酵母菌种群增长速率最快时,种群密度约为              

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省广州市三校高三9月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)过量紫外光是一种严重危害生态环境和动植物健康的光污染物,某研究小组对“紫外光辐射量对酵母菌生长的影响”这一课题进行了初步的探究,结果如下:

培养皿编号

紫外光辐射剂量(J/m2

实验后酵母菌数量(个/ml)

A1

0.2

27×104

A2

0.8

26×104

A3

X

14×104

A4

2.0

10×104

A5

2.6

6×104

(1)表中X的值应为                     ,原因是                                 

(2)该实验还需增设一个辐射剂量为      J/m2的培养皿,原因是                    。为使实验方案更科学严密、实验数据更准确,还应对该实验作怎样的完善?                         

(3)在实验过程中需要严格控制的无关变量有(至少写出两个)                 

(4)若将酵母菌置于培养条件适宜、容积恒定的某种培养液中培养一段时间后,酵母菌种群密度稳定在16×104个/ml左右,则该酵母菌种群增长速率最快时,种群密度约为              

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省深圳市高三第一次调研考试理综生物试卷 题型:选择题

某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如下图,有关说法与事实不相符的是

A.单细胞藻类是生产者      B.⑥区域溶解氧可能最少

C.a为区域⑥的优势种      D.影响藻类分层现象的因素是温度

 

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