精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.下列关于体外受精的叙述,错误的是(  )
A.超数排卵的做法是给供体注射促性腺激素
B.采集的卵母细胞可以直接与精子受精
C.收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法等
D.体外受精前,通常采用培养法和化学诱导精子获能

分析 体外受精主要包括:卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精.(1)卵母细胞的采集和培养
①主要方法是:用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子.
 ②第二种方法:从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞.
(2)精子的采集和获能
①收集精子的方法:假阴道法、手握法和电刺激法.
②对精子进行获能处理:包括培养法和化学诱导法.
(3)受精:在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程.

解答 解:A、超数排卵的做法是给供体注射促性腺激素,A正确;
B、采集的卵母细胞需要培养成熟后才能与获能的精子受精,B错误;
C、收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法等,C正确;
D、体外受精前,通常采用培养法和化学诱导精子获能,D正确.
故选:B.

点评 本题考查体外受精的相关知识,要求考生识记精子的采集方法及获能方法;识记卵母细胞的采集方法,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•汨罗市校级月考)研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果.下列有关叙述不正确的是( )

A.底物浓度可影响酶促反应速率

B.若反应温度不断升高,则A点持续上移

C.P对该酶的活性有抑制作用

D.曲线①所代表的反应比曲线②所代表的反应先达到反应平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•冀州市校级期末)下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是( )

A.基因有完整性和独立性,但染色体的结构会发生变化,从染色体转变成染色质

B.在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的

C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方

D.在减数分裂过程中,非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列哪种细胞的全能性最容易表达出来(  )
A.青蛙的口腔上皮细胞B.蚕豆的叶肉细胞
C.大白鼠的肝脏细D.人的神经细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列哪一项不属于运载体必须具备的条件(  )
A.具有某些标记基因B.决定宿主细胞的生存
C.能够在宿主细胞中复制D.有多个限制酶切点

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是单克隆抗体的制备过程,请回答下列问题:
(1)图中①指的是注射特异性抗原.
(2)实际操作时,要得到所需的杂交瘤细胞,②过程至少要经历两次筛选,一是因为同种细胞会出现自融现象,二是因为每一个B淋巴细胞能分泌1种抗体,所以筛选出来的杂交瘤细胞还要进行抗体阳性检验.
(3)图中③指的是体内培养,如果用该种方式培养,需使受体小鼠不产生免疫排斥反应.
(4)单克隆抗体与普通抗体相比较,具有特异性强,灵敏度高且可能大量制备等优点.
(5)单克隆抗体的主要用途有作为诊断试剂、用于治疗疾病和运载药物.(至少举出两例)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.多细胞生物体内实现各个细胞间的功能协调依赖于(  )
A.细胞间的物质和能量交换
B.细胞间的信息交流
C.细胞间的物质交换
D.细胞间物质和能量的交换以及信息的交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.生态系统中的物质可以循环利用,如图表示生物圈中碳元素的循环过程.下列有关叙述正确的是(  )
A.温室效应主要是由⑦过程造成的
B.B是生产者,③过程代表绿色植物的光合作用
C.①②⑥中碳的循环主要以CO2和含碳有机物形式进行
D.能量流动早于碳循环

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.将基因型为AaBb(独立遗传)的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗,再用秋水仙素处理幼苗,获得植株的基因型是(  )
A.AaBbB.AaaaBBbb
C.Ab或ab或AB或aBD.AABB或aabb或AAbb或aaBB

查看答案和解析>>

同步练习册答案