精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:

(1)在此转基因工程中,目的基因是_________________,具体操作过程中下图所示的黏性末端是由________种限制性核酸内切酶作用产生的。

(2)在上述过程中需要多种酶的参与,其中包括限制性核酸内切酶和________等。

(3)本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是________(多选)。

A.质粒 B.动物病毒 C.噬菌体的衍生物 D.植物病毒

(4)在此转基因工程中,将体外重组DNA导入大肠杆菌体内,并使其在细胞内稳定保存和表达的过程称为转化。最常用的方法是首先用________处理大肠杆菌,目的是___________________________________。

(5)转基因生物的DNA上是否插入目的基因,用______________技术来检测;目的基因是否表达出相应的蛋白质,除了通过大肠杆菌是否发光来确定外,还可以通过____________技术来判断,若出现________,表明目的基因已经在细胞中形成蛋白质产物。

(6)现用农杆菌转化法获得转基因发光植物,应将目的基因插入到______质粒的______中间,通过农杆菌的转化作用,将目的基因插入植物细胞____________上,再通过____________技术获得转基因植物。

【答案】(1)荧光素酶基因 2 (2)DNA连接酶 (3) AC

(4) Ca2+ 使大肠杆菌处于能够吸收周围DNA分子的状态 (处于感受态状态)

(5)DNA分子杂交 抗原-抗体杂交 杂交带

(6)Ti T-DNA 染色体DNA上 植物组织培养

【解析】(1)根据题意可知,此转基因工程中目的基因是荧光素酶基因;图示的黏性末端碱基序列有两种类型,可知是由2种限制性核酸内切酶作用产生的。

(2)基因工程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

(3)基因工程中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是质粒或噬菌体的衍生物,经人工改造的动物病毒可将目的基因导入动物细胞内,经人工改造的植物病毒可将目的基因导入植物细胞内。

(4)将体外重组DNA导入大肠杆菌体内,并使其在细胞内稳定保存和表达的过程称为转化。转基因工程中最常用的方法是首先用Ca2+处理大肠杆菌,目的是使大肠杆菌处于能够吸收周围DNA分子的状态 (处于感受态状态)

(5)转基因生物的DNA上是否插入目的基因,DNA分子杂交技术来检测;目的基因是否表达出相应的蛋白质,除了通过大肠杆菌是否发光来确定外,还可以通过抗原-抗体杂交技术来判断,若出现杂交带,表明目的基因已经在细胞中形成蛋白质产物。

(6)现用农杆菌转化法获得转基因发光植物,应将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA中间,通过农杆菌的转化作用,将目的基因插入植物细胞染色体DNA上,再通过植物组织培养技术获得转基因植物。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人胃部活动的有关调节过程,下列叙述错误的是

A促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经体液调节

B胃酸可以杀死胃内的大多数细菌,属于非特异性免疫

C神经元释放的神经递质可能不作用于神经元

D在神经纤维的两点同时刺激,在这两点的中点处兴奋会抵消

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的花色性状受一对等位基因控制且红花基因对白花基因为显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交子一代中红花植株和白花植株的比值为51,如果将亲本红花植株自交,F1中红花植株和白花植株的比值为

A31 B51 C53 D111

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/hm2·a。

1能量从田鼠传递到鼬的效率是______________。

2在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是________只/hm2。若标记的田鼠更容易被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果_____________。

3田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于___________、________和________,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。

4鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够________________,维持生态系统的稳定。

选考题:任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物与环境的说法中,正确的是

A秸秆经土壤微生物分解后某些成分可被农作物再利用

B红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的直接价值

C害虫与其天敌鸟类之间在数量上存在正反馈调节

D演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff;成对的基因均分别独立遗传,符合自由组合定律,此个体能产生配子种类为 ( )

A. 6B. 12C. 16D. 32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,人体内的N基因是正常基因,无N基因的人会患严重肾病而早年夭折,科学家为治愈此病进行了相关探索。下图是对标记基因绿色荧光蛋白基因,用GFP表示 和N基因的酶切过程。请据图分析回答下列问题:

1切割基因时选用不同限制酶的目的是_______。切割完成后,需用DNA连接酶将两基因连接成GFPN融合基因以下称融合基因,该融合基因的上游基因为______________。

2若用质粒做运载体,需用图中的______酶切割质粒。在构建的融合基因表达载体中,调控融合基因转录的结构为________。

3将融合基因表达载体包埋在由磷脂双分子层构成的脂质体内并转染ES细胞,融合基因表达载体进入ES细胞的方式为_______________。用激光激发ES细胞并用荧光显微镜观察,可确定细胞内有________现象的ES细胞转染了融合基因。

4ES细胞在功能上具有___________,当培养在________上时,细胞只分裂不分化。将整合了融合基因的ES细胞,在培养液中培养并加入相应的分化诱导因子后,ES细胞进行____________,最终形成正常的肾小球足突细胞,可用于该肾病的治疗。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程,图中①②③为细胞膜相关组成成分,图二表示组织液中02含量变化对小肠上皮细胞吸收K+速率的影响。下列叙述中正确的是( )

A. 细胞膜是一种选择透过性膜,这与图一中①有关,与③无关

B. 若图一中甲表示葡萄糖,则该动物细胞可为哺乳动物成熟红细胞

C. 溶液中甲、丙、丁分子数的多少影响溶液浓度但不影响乙进入细胞的速率

D. 图二只能说明K+的吸收速率受02浓度的影响不能说明该过程需要图一中①的参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物学实验的叙述,正确的是(
A.用二苯胺鉴定DNA时不需要水浴加热
B.检测生物组织中蛋白质时不需要水浴加热
C.观察洋葱表皮细胞质壁分离时能看到染色体
D.纸层析法分离叶绿体色素时层析液要没过滤液细线

查看答案和解析>>

同步练习册答案