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在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是(  )

A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物
B.当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应
C.当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是45 mg CO2/100 cm叶·小时
D.当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2/100 cm叶·小 时

D

解析试题分析:A植物光补偿点光饱和点都较低,利用光强能力较弱,故A正确。光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,原因是二氧化碳浓度限制暗反应进一步提高速率,暗反应跟不上光反应,如果这时提高二氧化碳浓度还会再提高光合速率,故B正确。光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率=净光合速率30+呼吸速率15="45" mg CO2/100 cm叶·小时,故C正确。光照强度为3 klx时,B植物实际光合速率=呼吸速率=15,A植物实际光合速率=净光合速率11+呼吸速率5.5=16.5,故相差1.5 mg CO2/100 cm叶·小 时,故D错。
考点:本题考查光合作用和细胞呼吸相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下列四幅图的描述正确的是(  )

A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐等,在控制通气的情况下,可以生产各种酒。下图是利用酵母菌酿酒过程中酵母菌细胞内糖的分解代谢过程,下列叙述正确的是

A.过程①、②和过程①、③总是同时进行的 
B.②、③过程分别发生在线粒体基质和细胞质基质 
C.只进行①、②过程时,一般都有酵母菌数量的大量增加 
D.通过诱变育种一定能获得高产优质的酵母菌菌株 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是

A.能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体
B.神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质
C.效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞坏死并裂解
D.细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株异花的植物),请选择一个既可判断其基因型又能保持纯种的方案( )

A.观察该粒黄色玉米,化验其化学成分
B.让其与白色玉米杂交,观察Fl的果穗
C.让其进行自花受粉,观察Fl的果穗
D.进行同株异花传粉,观察Fl的果穗

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图为高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述正确的是

A.图中ATP产生的结构有2和5
B.无氧呼吸产生的CO2分子,进入叶绿体终被利用,穿越的磷脂分子层数为4层
C.1与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素
D.3是遗传物质储存和复制的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若图表示的是原核细胞中DNA的复制和转录过程,则下列有关叙述正确的是(  )

A.核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关
B.中心法则中的遗传信息传递指的是b过程
C.每种tRNA能识别并转运一种氨基酸
D.图中a过程一定会发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图所示是相关实验结果的记录,据此不能得到的结论是(  )

A.温度增加到15 ℃以上,细胞膜的流动性增强
B.该实验证明膜蛋白能够运动
C.温度对膜蛋白的运动有影响
D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

仔细观察下面四幅图,下列叙述错误的是(  )
 
甲       乙      丙    丁

A.图甲中共有8种核苷酸
B.组成人体的化合物乙的R基团有20种
C.组成丙化合物的单糖是脱氧核糖
D.在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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