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    对细胞的各项生命活动有重要作用的酶主要产生于（　　  ）

    A．细胞核内

    B．细胞质基质中

    C．线粒体和叶绿体内

    D．核糖体

     

    答案：D
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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    对细胞的各项生命活动有重要作用的酶主要产生于（　　  ）

    A．细胞核内

    B．细胞质基质中

    C．线粒体和叶绿体内

    D．核糖体

     

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    科目：高中生物 来源：2012年人教版高中生物必修3 2.3神经调节与体液调节的关系练习卷（带解析） 题型：综合题

    下丘脑和垂体在人体的分泌活动中起重要的调节作用，如图所示。请回答下列问题：?

    （1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌［a］生长激素，还分泌［  ］               等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为                                                          
                                             
    （2）①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生           ，通过轴突传导到              ，进而引起小泡中递质的释放。
    （3）由图可知，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压        。①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是                       。
    （4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的                   （激素）分泌量也将增加，
    导致产热增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将          。
    （5）在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面，
    体内大多数内分泌腺都受                                ；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如幼年时［  ］______________缺乏，就会影响幼年动物大脑的发育。

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省高三开学摸底考试生物试卷 题型：选择题

    动物激素和植物激素（    ）

    A. 都是生物体内高效而微量的有机物

    B. 都能直接参与细胞的各项代谢活动

    C. 均对生物体生命活动起促进作用

    D. 均在核糖体上合成后运送到作用部位起作用

     

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    科目：高中生物 来源：2010年浙江省临海市高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （6分）生物体的各项生命活动都是通过复杂而精巧的调节实现的，信息分子是它们之间的“语言”。

        Ⅰ．人体在维持内环境稳态的过程中存在各种类型的信息传递。据图回答：

        （1）当神经递质作用于突触后膜，细胞刺激产生兴奋时，①所表示的突触后膜电位变化是由外正内负变为＿＿＿＿＿。

        （2）人在寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，是由于垂体分泌的信息分子②直接作用于甲状腺细胞的结果。②表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

        （3）在体液免疫过程中，大多数抗原经巨噬细胞处理，通过辅助性T细胞传递给活性B细胞，活性B细胞受到刺激后，经过增殖、分化形成的细胞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

        Ⅱ．植物的生命活动调节调节过程中，各种植物激素也是“信息分子”。

        （1）某浓度生长素对茎的生长具有促进作用，对根的生长反而有抑制作用。这种现象表明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿对生长素的反应敏感程度不同。

        （2）在果实成熟阶段，生长素、赤霉素的含量明显下降，同时＿＿＿＿＿和脱落酸的含量却大幅增加。这种现象说明：植物的生长发育过程受＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿调节。

     

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