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    【题目】下列叙述正确的是

    A．单倍体都不可育，二倍体都可育

    B．一个染色体组中可能不含性染色体

    C．基因重组发生在配子的随机结合过程中

    D．遗传病都能通过显微观察进行诊断

    【答案】B

    【解析】二倍体的单倍体不可育，而多倍体的单倍体可能可育，A错误；一些生物不含性染色体，如水稻等植物，B正确；基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中，C错误；基因突变引起的遗传病在显微镜下是观察不到的，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若信使RNA只含有尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸，并且他们的数量不同，该RNA分子中密码子的种类最多有 ( )

    A.2种 B.6种 C.8种 D.16种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】高中生物学教材中多次以“骨架”或“支架”表述相关知识。下列有关生物学中“骨架”或“支架”的描述错误的是(　　)

    A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构

    B. 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层

    C. DNA分子以碱基对为基本骨架

    D. 生物有机大分子以碳链为骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ随着全球气候变暖，我国西北部的某些地区年平均降水量越来越少，土地越来越干旱，农作物的产量不断下降，有时甚至颗粒无收。

    （1）在干旱的环境中，农作物的根系不能从土壤中吸水，这是由于____________________。

    （2）选育抗旱品种是提高农作物抗旱性的基本措施。研究人员通过诱变育种得到一种玉米突变体，经过反复实验，确定该突变体有一细胞核基因能显著提高玉米的抗旱能力。有人计划利用此基因来改造已有的高产但不耐干旱的玉米品种，使其适宜在干旱地区种植，可采用的育种方法是______________。如果要利用该基因去改造烟草，那么应采用的方法是_____________。

    （3）有的地区极其干旱，已经不适合人类居住。村民迁出后，弃耕的农田随着时间推移，一般地说，生态系统的自动调节能力将____________。

    Ⅱ． 在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d, E和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。

    交换过程示意图（左：交换前的染色体；右：交换后的染色体）

    （1）该细胞在发生有丝分裂交换后，产生的子代表皮细胞的基因型是__________________。

    （2）如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生配子的基因型是______。

    （3）如果图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，请

    问由它产生的配子的基因型是________________________________。

    （4）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？___________________为什么?__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关脂质的叙述正确的是

    A. 细胞内各种膜都含有磷脂

    B. 细胞内的脂质都由C、H、03种元素组成

    C. 植物蜡既能提供能量又能保护细胞

    D. 胆固醇不是人体必须的物质，血液中胆固醇过多可引发心脑血管疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中错误的是

    A. 图中a代表细胞分裂，b代表细胞分化，是生物个体生长发育的基础

    B. ⑤⑥⑦的核遗传物质相同，细胞内的蛋白质种类和数量相同

    C. ②③④细胞的形成过程中需要细胞内细胞器的互相合作

    D. 进入c过程的细胞，意味着即将死亡，这是细胞的一种自然生理过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是以韭菜为材料进行叶绿体中色素提取与分离的有关实验操作，分析回答：

    （1）步骤甲在研钵中加入剪碎的韭菜叶 5g，还应加入少许______________、碳酸钙和 10mL 无水乙醇。

    （2）A、B 两同学用相同的色素提取液，经步骤乙、丙分离色素，其中：

    ①A 同学的滤纸条上有四条清晰的色素带，从上而下第一条色素带的名称是______________，这是因为______________。

    ②B 同学的滤纸条上色素带不明显且颜色很浅，经检查，是由于步骤丙操作错误导致的。则错误的操作可能是______________。

    （3）将韭菜宿根在黑暗环境中培养成韭黄，提取、分离韭黄中的色素，滤纸条上出现的色素带的颜色应有______________。将韭黄置于阳光下培养一段时间后叶片呈绿 色，这一事实说明______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修1:生物技术实践】 “节约一张纸，增添一片绿”。纸的主要成分是木质纤维，以纤维素类物质生产燃料乙醇的研究越来越受重视。

    （1）该技术需要从土壤中获得纤维素分解菌，获得该菌的方法是在含有纤维素的培养基上，加入 染料，筛选周围有 的菌落。其产生的分解纤维素的酶至少包括 三种组分，在这三种酶协同作用下，纤维素最终被水解成 。

    （2）用获得的糖液发酵生产乙醇，常用的微生物是 ，在 条件下的发酵液中，该菌可以继续生长繁殖，而绝大多数微生物受到抑制。

    （3）从以下哪些微生物中可以提取上述酶？________（多选）

    A．酿制果醋的醋酸菌

    B．生长在腐木上的霉菌

    C．制作酸奶的乳酸菌

    D．反刍动物瘤胃中生存的某些微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次为

    A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶

    B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶

    C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶解

    D. DNA连接酶、限制酶、解旋酶

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