精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在单一农田生态系统的基础上建立生态农场,获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下图是该生态农场的物质循环利用示意图,相关叙述错误的是( )

A. 该生态系统的自我调节能力比单一农田生态系统强

B. 蚕粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用

C. 粪便、塘泥做肥料又归田,实现了物质循环再生

D. 丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高

【答案】D

【解析】该生态系统比单一农田生态系统的物种多样性高,自我调节能力强,A正确;蚕粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用,提高能量利用率,B正确;粪便、塘泥作肥料为农作物的生长提供物质,实现了物质循环再生,C正确;丰收的主要原因是提高了能量的利用率,但各营养级之间的能量传递效率并未提高,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释,正确的是

A. 人工选择 B. 适者生存

C. 用进废退 D. 定向变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于胚胎工程的叙述,错误的是

A. “试管动物”与克隆动物的生殖方式相同

B. 胚胎工程的操作对象是早期胚胎或配子

C. 胚胎移植的受体必须具有健康的体质和正常的繁殖能力

D. 体内受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的长翅(B)与短翅(b)、红眼(R)与白眼(r)是两对相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1表现型及数量如下表。

请回答:

(1)这两对相对性状的遗传符合__________定律。基因B与b互为__________基因。

(2)亲本基因型为父本__________,母本__________

(3)F1长翅红眼雌果蝇的基因型有______种,其中杂合子占_______。长翅红眼雌果蝇细胞中最多有_______条染色体。F1短翅红眼雄果蝇的基因型为__________

(4)现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交,子代雄果蝇中长翅白眼占3/8。则子代雌果蝇中出现长翅白眼的概率为__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】正常进行分裂的哺乳动物的细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1,则该细胞所处的时期是( )

A. 有丝分裂时期 B. 减数第一次分裂末期

C. 有丝分裂后期 D. 减数第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某一科技小组在进行遗传实验时,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如图所示。试回答:

(1)每对相对性状的遗传符合___________定律。

(2)亲代的基因型为:黄色圆粒___________,绿色圆粒___________

(3)杂交后代中纯合体的表现型有___________

(4)杂交后代中黄色圆粒占___________

(5)子代中不能稳定遗传的个体占___________%。

(6)在杂交后代中非亲本类型的性状组合占___________

(7)杂交后代中,占整个基因型1/4的基因型是___________

(8)杂交后代中,基因型的种类为___________种。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是( )

①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜

②在低倍物镜下找到目标

③将目标移到视野中央

④调反光镜和细准焦螺旋,直到视野适宜,物像清晰为止

A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图,科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接时,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽,下列评价合理的是(  )

          

A. 该实验证明了细胞核是生物遗传的控制中心

B. 该实验证明了伞藻的伞帽由细胞核控制

C. 为了得出更准确的结论,还需进行核移植实验

D. 该实验说明细胞质中的遗传物质也会影响生物性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是

A. 给海龟安装失踪器调查其洄游路线

B. 给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线

C. 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系

D. 用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰(富)度

查看答案和解析>>

同步练习册答案