| A. | 人的有耳垂与体重 | B. | 狗的长毛与短毛 | ||
| C. | 豚鼠的白毛与蓝眼 | D. | 棉花的细绒与长绒 |
分析 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题.
解答 解:A、人的有耳垂与体重符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;
B、狗的长毛与短毛符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,B正确;
C、豚鼠的白毛与蓝眼符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误;
D、棉花的细绒与长绒符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,D错误.
故选:B.
点评 本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究光照强度与光合作用的关系,某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。结果如下表所示:根据表格分析,下列叙述正确的是
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A.实验的自变量是CO2浓度的变化,因变量是光照强度的变化
B.通过表中实验结果可知该植株在实验条件下的呼吸速率和净光合速率
C.若将第6组植株突然移至第4组条件下,短时间内细胞中的C。将增加
D.通过上述实验,可以确定西红柿生长的最佳光照强度
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 过程①②分别表示脱分化、再分化 | |
| B. | 过程②要将愈伤组织转移到分化培养基上 | |
| C. | 过程①②③说明花粉细胞具有全能性 | |
| D. | 过程③获得的完整植株均为纯合子 |
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