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    下列物质通过细胞膜时需要载体的是（　　）
    A、水分子进入根毛细胞
    B、氧进入肺泡细胞
    C、K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞
    D、二氧化碳进入毛细血管
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：本题是对物质跨膜运输方式的考查，物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输，协助扩散和主动运输需要载体的协助．
    解答： 解：A、水分子进入根毛细胞的方式是自由扩散，不需要载体协助，A错误；
    B、氧气进入肺泡属于自由扩散，不需要载体协助，B错误；
    C、K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞属于主动运输，需要载体的协助，C正确；
    D、二氧化碳进入毛细血管属于自由扩散，不需要载体协助，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是物质跨膜运输方式的比较，对于不同物质跨膜运输方式的异同点的比较和不同跨膜运输方式的判断是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列诸项均是与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验有关的表述，其中正确的（　　）
    A、不选幼根作实验材料，因为根细胞无叶绿体，其细胞质也不流动
    B、叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变
    C、细胞中叶绿体的位置移动是细胞质流动的标志
    D、植物细胞质流动的速度，标志着该细胞同化作用的强弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    白血病是一种恶性血液病．目前主要通过骨髓移植治疗白血病．而造血干细胞配型是骨髓移植能否成功的关键．
    （1）白血病等恶性肿瘤细胞具有能够
     
    、形态结构发生改变以及细胞膜上
     
    等物质减少导致在体内易
     
    的特征．
    （2）据调查1930年至1990年男性肺癌的发病率逐年提高，从人类生活习惯分析可能是由于吸烟导致
     
    激活．从而使正常细胞发生癌变．
    （3）干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞．胚胎干细胞能通过
     
    和
     
    形成各种组织器官，表明胚胎干细胞具有
     
    性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水是生命之源，生命活动离不开水．水在生物体内的主要作用不包括（　　）
    A、是细胞的组成成分
    B、参与营养物质、代谢废物的运输
    C、贮藏能量
    D、参与生物体内的化学反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内的蛋白质干差万别，其原因不可能是（　　）
    A、组成肽键的化学元素不同
    B、组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
    C、蛋白质的空间结构不同
    D、组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是（　　）
    A、单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布
    B、单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布
    C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布
    D、在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列信息传递的实例中，属于利用信息调节生物的种间关系的是（　　）
    A、莴苣在适宜波长下才能萌发生长
    B、昆虫散发性外激素传递信息
    C、草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息
    D、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质，但这两种细胞的功能却完全不同，其原因不可能是（　　）
    A、蛋白质中组成肽键的化学元素不同
    B、组成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同
    C、蛋白质的空间结构不同
    D、不同的细胞中遗传信息的表达情况不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    台盼蓝是一种染料，不易通过细胞膜，可用来判断细胞的死活．现有存放一段时间的酵母菌培养液，请你设计一个实验，来探究该培养液中酵母菌的存活情况．
    （1）提出问题：该培养液中酵母菌的存活情况如何？
    （2）作出假设：
     

    （3）设计实验：
    ①取少量酵母菌培养液，制成临时装片．
    ②
     

    ③
     

    （4）结果预测及分析：
     
    ．

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