【题目】Ⅰ型糖尿病又名胰岛素依赖型糖尿病（IDDM），Ⅰ型糖尿病病人自身不能产生胰岛素，所以病人从发病开始就需使用胰岛素治疗，并且终身使用，因此临床上对胰岛素需求量很大。如图是利用奶牛乳腺生物反应器制备胰岛素的流程图，据图回答下列问题：
（1）构建重组质粒时，为避免人胰岛素基因末端发生任意连接和载体的自身环化应选用_______________________酶切处理目的基因和载体。要使人胰岛素基因在奶牛乳腺中特异性表达，应将人胰岛素基因与_____________________________等调控元件重组在一起。
（2）②过程采集的奶牛精子常用________________法使其获能，与成熟的卵子在专用受精溶液中完成受精，受精过程中，在精子触及________________的瞬间会产生透明带反应，这是防止多精子入卵受精的第一道屏障。④过程常用的方法是___________________。
（3）对移植前的胚胎需进行性别鉴定，一般采用SRYPCR方法，选择出现_________（填“阳性”或“阴性”）反应的胚胎进行移植。为了使胚胎移植能成功，需要对代孕奶牛C进行_________________处理，使之与供体的生理状况保持相同。
（4）如果要加速转基因奶牛的繁育，采用的生物技术是_____________________。
【答案】PstⅠ、SmaⅠ 奶牛乳腺蛋白基因的启动子 化学诱导 卵细胞膜 显微注射法 阴性 同期发情 动物体细胞核移植技术
【解析】
题图中有体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植和基因工程等生物工程。图中①表示超数排卵，获取卵细胞，②表示获取精子，③表示受精作用，④表示目的基因导入受体细胞，⑤表示胚胎移植。
（1）为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，不能用同一种限制酶切割质粒或目的基因，应该选用两种限制酶，且要保证不破坏目的基因，因此应该选用限制酶PstⅠ、SmaⅠ分别对含人胰岛素基因的DNA和载体进行切割。要使人胰岛素基因在奶牛乳腺中特异表达，应将人胰岛素基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控元件重组在一起。
（2）②过程采集的奶牛精子必须要先进行精子获能，常用的方法是化学诱导法，受精过程中，在精子触及卵细胞膜的瞬间会产生透明带反应，这是防止多精子入卵的第一道屏障。④表示目的基因导入受体细胞，受体细胞是动物细胞时，常采用的方法是显微注射法。
（3）对移植前的胚胎需进行性别鉴定，一般采用SRY-PCR方法，因为是要利用奶牛乳腺生物反应器制备胰岛素，因此选择出现阴性反应的雌性胚胎进行移植。胚胎移植时，需使受体与供体的生理状况保持相同，需要对代孕奶牛C进行同期发情处理。
（4）动物体细胞核移植技术可以加速转基因奶牛的繁育。
一线名师权威作业本系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于基因突变的叙述，错误的是（ ）
A.基因突变一定改变生物的性状
B.基因突变一般发生在细胞分裂的间期
C.基因突变可以发生在生物体个体发育的任何时期
D.基因突变是指基因中碱基对的替换、增添和缺失
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【题目】果蝇的灰身（A）对黑身（a）为显性，且基因A/a位于常染色体上。现有甲、乙两试管果蝇，甲试管的果蝇全为灰身，乙试管的果蝇有灰身和黑身，甲、乙试管中的果蝇具有连续的亲子代关系，但是不知道谁是亲代，谁是子代。下列条件可以作为乙试管的果蝇为亲代，甲试管的果蝇为子代的判断依据的是（ ）
①甲试管的灰身果蝇有纯合子和杂合子 ②乙试管的灰身果蝇全部为纯合子 ③乙试管的黑身果蝇全为雌性或全为雄性 ④乙试管的灰身果蝇既有雌性也有雄性
A.①③B.②③C.①④D.②④
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【题目】科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列（如图所示），导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能．对该操作描述不正确的是
A. 需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B. 在细胞外实现了人工基因突变
C. 干扰了基因表达中的转录过程
D. 转录形成的mRNA分子内部靠A-U、C-G配对形成互补区
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【题目】鸳鸯是著名的观赏鸟类，某自然保护区的研究人员依据鸳鸯生活环境特点，长期悬挂人工巢箱招引鸳鸯并研究其繁殖习性。请回答下列问题：
（1）悬挂人工巢箱可以改善保护区内鸳鸯的栖息环境，提高环境__________，使鸳鸯的________________增加，进而使种群密度提高。
（2）人工巢箱首次悬挂距地面9～12 m，2012年更新巢箱时悬挂高度下降到距地面6～7 m，除鸳鸯外其他猛禽也在巢箱筑巢，占巢率如图甲所示。据图推测鸳鸯和其他猛禽的种间关系是________，更新巢箱后其他猛禽入住率下降可能与群落的________结构有关。
（3）鸳鸯为杂食性鸟类，繁殖季节以动物性食物为主，冬季以植物性食物为主，忽略其他因素，鸳鸯增加相同体重，在冬季最终从植物获得的能量比繁殖季节______。在鸳鸯巢箱中研究人员发现了没吃完的植物种子，昆虫尸体（包括食草昆虫和食肉昆虫）等，可以推测鸳鸯在食物网中至少处于______个营养级。鸳鸯在繁殖期需要消耗大量时间、资源和能量，若图乙表示能量流经鸳鸯的示意图，则鸳鸯用于生长发育和繁殖的能量可用图中的__________（填字母）表示。
（4）从生态系统的功能角度看，E的行为促进了______________。
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【题目】截至2017年9月30日我国累计报告艾滋病病例264302例，防艾迫在眉睫。科学工作者从HIV感染自愈者体内采取相应免疫细胞，使之与骨髓瘤细胞结合，生产HIV的抗体，具体过程见下图。请回答相关问题：
(1)HIV自愈者免疫细胞是指_________________，甲、乙、丙中，只含杂交瘤细胞的是________________，②过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上，其目的是筛选获得具有___________ 特点的抗HIV抗体的杂交瘤细胞。
(2)HIV病毒专一侵染T淋巴细胞的原因是_____________________________________。
(3)转基因技术被运用到了HIV的疫苗的研制工作中，该技术操作的关键步骤是___________________，为使目的基因在受体中高效表达，需要把目的基因片段插入到表达载体的_____________之间。
(4)用DNA—RNA分子杂交技术确定目的基因是否完成了________(转录、翻译)。
(5)科学工作者发现一种D蛋白，其31号位的色氨酸替换成酪氨酸后，就能与HIV表面的糖蛋白结合，从而使HIV病毒失去侵染T细胞的能力，若利用该蛋白防治艾滋病，用到的现代生物技术有____________________________。
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【题目】下列关于的叙述.正确的是（ ）
A. 糖酵解的结果将葡萄糖中大部分能量转移到还原氢中
B. 细胞呼吸的中间产物可以在线粒体内或线粒体外被利用
C. 在柠檬酸循环中,丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被还原
D. 电子传递链是指将氢质子的电子通过复杂的步骤传递给氧的过程
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【题目】下列关于植物生长素作用两重性的实例，不正确的是（ ）
A.既能促进生长，也能抑制生长
B.既能促进发芽，也能抑制发芽
C.既能防止落花落果，也能疏花疏果
D.既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟
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【题目】现有两个不同类型的陆地自然生态系统I和Ⅱ,各营养级生物数量的相对值如图所示，若流入I和Ⅱ的总能量相同,请回答下列问题:
(1)自然生态系统I和之间的抵抗外界干扰能力的大小关系是____(I大于Ⅱ/I小于Ⅱ/无法判断)，理由是____________________________.
(2)流经生态系统的总能量为____营养级(也称第一营养级)同化的总能量,这些能量最终都将以____的形式耗散到周围空间。
(3)I中现存消费者的总能量____(大于/小于/等于)Ⅱ中现存消费者的总能量。
(4)大气中二氧化碳的含量有着明显的____和季节变化。
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