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【题目】γ—氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理分别如下图一、二所示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜若与辣椒素同时注射才会发生如图二所示效果。下列有关分析错误的是

A神经细胞兴奋时膜外由正电位变为负电位膜内由负电位变为正电位

Bγ—氨基丁酸与突触后膜的受体结合促进Cl内流抑制突触后膜产生兴奋

C局部麻醉药作用于突触后膜的Na通道阻碍Na内流抑制突触后膜产生兴奋

D局部麻醉药和γ—氨基丁酸的作用效果和作用机理一致都属于抑制性神经递质

【答案】D

【解析】

试题分析:神经细胞未受到刺激时膜电位表现为外正内负静息电位,受到刺激产生兴奋时,兴奋部位的膜电位表现为外负内正动作电位,即神经细胞兴奋时膜外由正电位变为负电位膜内由负电位变为正电位,A项正确;图一显示:γ—氨基丁酸与突触后膜的受体结合促进Cl内流,使外正内负的电位差进一步加大,抑制突触后膜产生兴奋,B项正确;分析图二可知:局部麻醉药作用于突触后膜的Na通道阻碍Na内流抑制突触后膜产生兴奋C正确;综合上述分析,局部麻醉药和γ-氨基丁酸的作用效果相同,但作用机理不同,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为人体内物质交换示意图表示反射弧的部分结构示意图。相关叙述正确的是

A中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴

B正常情况下蛋白质水解酶可以存在于A中

C中a与b可构成突触中a与图中e为同种结构

D在反射弧中兴奋在图中的传递方向分别为b→a、e→c

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为生态系统结构模式图,①②③④代表生理过程,下列有关说法正确的是(  )

A. 图中构成生物群落的是甲、丙、丁、戊

B. 若丙的食物中丁占1/3,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使丙体重增加3 kg,至少需要甲 120 kg

C. 通过人为管理增加某种生物的数量,可以提高该生态系统的抵抗力稳定性

D. 能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是乙、戊

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】提取胡萝卜素和提取玫瑰油时都需要加热,但两者使用的加热方法不同,其原因是( )
A.前者需保持恒温,后者不需要恒温
B.前者容易蒸发,后者不容易蒸发
C.胡萝卜素不耐高温,玫瑰油耐高温
D.前者烧瓶里含有机溶剂,易燃易爆,后者是水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中a、b、c、d为细胞器,3H﹣亮氨酸参与图示过程可合成物质3H﹣X(一种外分泌蛋白).请据图回答

(1)分离细胞中细胞器的常用方法是 , 其中观察C需用到染色剂
(2)在图示过程中,b和d之间物质运输的枢纽是
(3)乳酸菌细胞中也有的细胞器是(填字母).
(4)3H﹣X经过细胞膜分泌到细胞外的方式是 , 该过程的进行依赖细胞膜的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A、B两个湖泊原来的生态系统基本相似,但其中一个湖泊因附近农田过度使用化肥而被污染。如下图表示目前两个湖的光合作用速率随着水深的变化。下列有关说法正确的是 ( )

A. B湖光合作用速率远低于A湖,所以受到污染的湖是B湖

B. A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分层现象

C. A湖固定的太阳能更多,所以A湖中的能量传递效率更高

D. A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消费者和分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于机体免疫调节的叙述,正确的是(
A.B细胞受到淋巴因子的作用后,可增强清除靶细胞的能力
B.吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原呈递给浆细胞
C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞
D.HIV攻击人体T细胞后,可使人体完全丧失体液免疫能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生,取决于

A两者R基团组成的不同 B两者的结构完全不同

C酪氨酸的氨基多 D精氨酸的羧基多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是

A. 线粒体在有氧和无氧条件下都能分解葡萄糖

B. 叶绿体在光照和黑暗环境中都能分解水

C. 线粒体基质和叶绿体基质都能产生ATP

D. 线粒体和叶绿体都能参与物质和能量代谢

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