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    【题目】某种昆虫长翅（A)对残翅（a)、直翅（B)对弯翅（b)、有刺刚毛（D)对无刺刚毛（d)显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成，以下判断正确的是

    A. 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循基因自由组合定律

    B. 该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abd

    C. 复制后的两个A基因发生分离可能在减数第一次分裂后期

    D. 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种

    【答案】C

    【解析】

    基因的自由组合规律的实质及应用；基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

    由于控制长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，所以长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律，A错误

    有丝分裂后期染色体的知识点分裂，染色单体分开，而正常情况下姐妹染色单体上的基因相同，所以移向每一极的基因相同，都是A、a、b、B、D、d，B错误

    基因复制形成的两个A基因可能会因为交叉互换，分布到同源染色体上，在第一次分裂后期分离，C正确

    如果交叉无互换，一个初级精母细胞产生4个精细胞，两两相同，基因型有2种，D错误

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体局部组织示意图，据图分析不合理的是（　　）

    A. ①内产生的CO2，从生成场所到达②至少穿过5层磷脂双分子层

    B. 若为肝脏组织，则饥饿时A端比B端胰高血糖素浓度高，但葡萄糖浓度低

    C. ⑤通透性大于⑥，④从③回收的大分子蛋白到达②至少穿过4层生物膜

    D. 特异性免疫发生在②③④中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】纯种果蝇中，正交:朱红眼暗红眼 ，F1只有暗红眼；而反交: 暗红眼朱红眼 ，F1中雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。其中相关的基因为A 和a，下列叙述错误的是

    A. 上述实验可判断朱红色基因为隐性基因

    B. 反交的实验结果说明眼色基因在性染色体上

    C. 正、反交的F1中，雌性果蝇的基因型都是XA Xa

    D. 预期正交的 F1自由交配，其后代表现型的比例是1: 1: 1:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在调查某小麦种群时发现T(抗锈病）对t（易感锈病）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计TT为20%，Tt为60%，tt为20%，该小麦种群突然大面积感染锈病致使全部的易感锈病小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少

    A. 50%和50% B. 50%和62.5%

    C. 62.5%和50% D. 50%和100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为现代生物进化理论的概念图。以下说法正确的是

    A. ①表示种群的基因型频率改变，②表示可遗传的变异，为生物进化提供原材料

    B. ③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向

    C. 所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离

    D. ④表示基因多样性和物种多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的花有紫色、黄色和白色，色素的合成途径见如图。下列叙述错误的是( )

    A. 基因型为aabb的植株开白花 B. 基因型为aaBB的植株开黄花

    C. 基因型为Aabb的植株开黄花 D. 基因型为AABb的植株开紫花

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，接着进行②、③、④所示的实验，则②、③、④中燕麦的生长情况依次是(　　)

    A. 向B侧弯曲　 向A侧弯曲　 向A侧弯曲

    B. 向B侧弯曲　 向B侧弯曲　 向B侧弯曲

    C. 向A侧弯曲　 直立生长　 向A侧弯曲

    D. 向B侧弯曲　 直立生长　 向B侧弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（ ）

    A. 基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

    B. 图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的催化

    C. 生物的性状完全由基因控制，且基因与性状之间是一一对应的关系

    D. 过程①②③体现基因通过控制酶的合成来间接控制人体的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为下丘脑——腺垂体——肾上腺皮质与单核——单核巨噬细胞环路，其中CRH为促皮质激素释放激素，ACTH为促肾上腺皮质激素，GC是糖皮质激素，IL-1为白细胞介素-1（本质为蛋白质），“+”表示促进，“-”表示抑制。请回答下列问题:

    （1）不同激素作用方式的共同特点是_____________________________________________________。

    （2）GC具有升高血糖的作用，该激素与_________(激素）在调节血糖平衡方面具有拮抗作用。分析图示信息，含有ACTH受体的细胞有___________________。

    （3）图中存在的___________调节机制使机体内的GC含量不至于过高。

    （4）受刺激活化的单核巨噬细胞产生IL-l，IL-1作用于下丘脑促进CRH释放，而后促进ACTH和GC的分泌。该图示过程属于___________(神经、体液、神经——体液）调节。

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