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    某多肽分子式为C21HxOyN4S2（无二硫键），是由下列氨基酸中的某几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、丙氨酸（C3H7NO2）、亮氨酸（C6H13NO2））半胱氨酸（C3H7NO2S）．下列有关该多肽的叙述不正确的是（　　）
    A、该多肽水解可得到的氨基酸有亮氨酸
    B、该多肽是三肽
    C、该多肽水解可得到三种氨基酸
    D、该多肽的分子式是C21H32O5N4S2
    考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构
    专题：
    分析：分析题干信息可知，该多肽链中含有4个N原子，组成多肽链的几种氨基酸都只含有一个N原子，因此该肽链是由4个氨基酸脱水缩合形成的，又知多肽链中含有2个S，题中几种氨基酸只有半胱氨酸（C3H7NO2S）含有1个S，因此该多肽链中含有2个半胱氨酸（C3H7NO2S）；由C21可知另外两个氨基酸是苯丙氨酸（C9H11O2N）和亮氨酸（C6H13O2N）．据此答题．
    解答： 解：A、由于多肽链中含有2个半胱氨酸，根据多肽分子式为C21HxOyN4S2可知另外两个氨基酸是苯丙氨酸（C9H11O2N）和亮氨酸（C6H13O2N），A正确；
    B、该多肽链是由4个氨基酸脱水缩合形成的，因此是四肽化合物，B错误；
    C、该多肽链含有4个氨基酸，其中有2个是半胱氨酸（C3H7NO2S），因此最多含有3种氨基酸，C正确；
    D、根据半胱氨酸、苯丙氨酸和亮氨酸的分子式，可推知该多肽的分子式是C21H32O5N4S2，D正确．
    故选：B．
    点评：本题综合考查多肽结构组成蛋白质的氨基酸的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关蛋白质的叙述中，不正确的是（　　）
    A、促进淀粉分解成麦芽糖的酶是蛋白质
    B、构成蛋白质的核苷酸有20种
    C、蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质
    D、蛋白质是调节生物体新陈代谢的重要物质

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    在市场上可见到不均匀（凹凸不平）的西瓜，若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育，其原因可解释为（　　）
    A、种子的发育需要提供大量的营养物质
    B、发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育
    C、未受粉的雌蕊，其子房也可发育成果实
    D、光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（　　）
    A、脂质不参与生命活动的调节
    B、蛋白质是生物体主要的能源物质
    C、糖类不参与细胞识别和免疫调节
    D、核酸是生物体储存遗传信息的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物细胞中具有染色体的是（　　）
    A、大肠杆菌B、植物的叶肉细胞
    C、蓝藻D、感冒病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关减数分裂观察实验的叙述正确的是（　　）
    A、可利用盛花期豌豆花药做实验材料观察减数分裂
    B、需用血球计数板对染色体进行计数以判别分裂时期
    C、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，能识别初级精母细胞、次级精母细胞和极体
    D、为清楚观察染色体，可利用醋酸洋红对标本染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列反应中，②所代表的酶不存在于（　　）
    “ATP
    ①
    ②
    ADP+Pi+能量”
    A、细胞质基质
    B、叶绿体基质
    C、线粒体基质
    D、线粒体内膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命活动离不开细胞的叙述错误的是（　　）
    A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
    B、SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
    C、多细胞生物通过细胞分化形成的多种细胞密切配合，共同完成复杂的生命活动
    D、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的叙述不正确的是（　　）
    A、赤霉素主要是促进细胞伸长
    B、乙烯主要是促进果实成熟
    C、细胞分裂素主要是促进细胞生长
    D、脱落酸主要是抑制细胞分裂

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