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2.下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A.在自然选择过程中,生物只朝着适应环境的方向变异
B.在物种形成方式中,只有同地的物种形成需要经过隔离
C.若种群达到遗传平衡,则种群中的基因频率均可保持不变
D.若个体产生了有利于生存的变异,则该变异在后代中必然被保留和积累

分析 现代生物进化理论的基本观点:
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、生物变异是不定性的,A错误;
B、隔离是物种形成的必要条件,无论是同地还是异地,形成新物种都要经过隔离,B错误;
C、若种群达到遗传平衡,则种群中的基因频率均可保持不变,C正确;
D、若个体产生了有利于生存的变异,但该变异在后代中不一定会得到保留和积累,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生物进化的相关知识,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,掌握新物种形成的过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(  )
A.细胞增殖可发生在多细胞生物个体发育的不同时期,它包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B.在成熟的生物体中,细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成
C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因
D.细胞分化、衰老和癌变的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.人体的肝细胞核酸中含有的核苷酸种类是(  )
A.8B.7C.5D.4

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者.正确(判断对错).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图.请分析完成下列问题:(A、B、C表示生理过程,①~⑦表示时期)

(1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的[B]受精作用形成的.
(2)姐妹染色单体分离发生在[③]减数第二次分裂后期和[⑥]有丝分裂后期.
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[②](填数字)阶段;图中有1个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有16条.
(4)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,则③阶段细胞中的基因组成可能是AABB或AAbb或aaBB或aabb,若经④形成的细胞的基因型为AaBb,则⑥阶段细胞中的基因组成是AAaaBBbb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒.A、B两组分别用32P和35S标记的噬藻体感染蓝藻细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测.相关叙述不正确的是(  )
A.设计该实验的目的是为了研究噬藻体的遗传物质
B.该实验的设计思路是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
C.噬藻体增殖所需要的模板、原料和酶等均来自蓝藻
D.32P标记的是噬藻体的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题.

(1)该化合物名称为三肽.
(2)该化合物共有3种氨基酸缩合而成,该化合物中有2个氨基.
(3)该物质合成时失去2个水分子,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的②,这种反应叫脱水缩合.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型,预测以下哪项不是生物武器的杀伤特点( )

A.致病力强,多数具有传染性 B.污染面积大

C.有一定的潜伏期 D.传播不受自然条件的影响

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列没有涉及细胞间信息交流的是

A.相邻的高等植物细胞之间 B.乙肝抗体与乙肝病毒之间

C.效应T细胞与靶细胞之间 D.甲状腺细胞与肌细胞之间

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