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    将某植物的显性类型进行自花授粉，从概念上对其后代的描述，不正确的是（　　）
    ①后代可能没有性状分离，全为显性类型    ②后代可能出现3：1的性状分离比    ③后代可能出现1：1的性状分离比    ④后代可能没有性状分离，全为隐性类型．
    A、③④B、①②C、①④D、②③
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型
    专题：
    分析：1、AA自交后代全部是AA，不能发生性状分离．
    2、Aa→1AA、2Aa、1aa，则后代出现3：1的性状分离比．
    3、Aa×aa→1Aa、1aa，则后代出现1：1的性状分离比．
    4、aa自交后代全部是aa，不能发生性状分离．
    解答： 解：①假如亲本是显性纯合子，则后代没有性状分离，全为显性类型，①正确；    
    ②假如亲本是杂合子，则后代可能出现3：1的性状分离比，②正确；    
    ③Aa与aa进行杂交，则后代可能出现1：1的性状分离比，③错误；
    ④aa的隐性纯合子自交，则后代可能没有性状分离，全为隐性类型，④错误．
    故选：A．
    点评：本题考查一对相对性状的杂交，意在考查学生识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    某校共有学生人数1600人，红绿色盲遗传病调查研究后发现，该群体中色盲基因的频率是6.8%，780名女生中有患者23人，携带者52人，则男生中色盲的人数约为（　　）
    A、120B、119
    C、64D、56

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关内容的叙述中，体现利用DNA分子杂交原理的是（　　）
    ①观察DNA在细胞中的分布          ②检测目的基因是否导入到受体细胞  
    ③研究与分泌蛋白有关的细胞结构     ④检测目的基因是否完全进行转录和翻译  
    ⑤检测目的基因能否进行转录        ⑥检测个体是否具有某种特性．
    A、①③B、②④C、②⑤D、⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是甲、乙细胞间信息交流的模型，a表示信息分子，下列与之相符的叙述是（　　）
    A、若甲是T淋巴细胞，乙是B淋巴细胞，则a是淋巴因子
    B、若甲、乙都是神经元，则a是神经递质
    C、若甲是胰岛B细胞，乙是肝脏细胞，则a是胰高血糖素
    D、若甲是精子，乙是卵细胞，则a是雄性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季，人在高温作业或剧烈活动后，要喝淡盐水；在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受外伤后，用0.9%的盐水清洗伤口．这样做的主要目的依为（　　）
    ①降温  ②维持水代谢的平衡  ③维持无机盐代谢的平衡  ④消毒  ⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用．
    A、①②④B、③②⑤
    C、②③⑤D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞膜流动性的叙述，正确的是（　　）
    A、因为磷脂分子有头和尾，磷脂分子利用尾部摆动在细胞膜上运动，使细胞膜具有流动性
    B、因为蛋白质分子无尾，不能运动，所以它与细胞膜的流动性无关
    C、细胞膜的流动性是指蛋白质载体的翻转运动，与磷脂分子无关
    D、细胞膜流动性与蛋白质分子和磷脂分子都有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，正确的是（　　）
    A、F1的性状表现与亲本的正交和反交无关
    B、亲本的杂交与F1的自交均是在自然状态下实现的
    C、F1仍是纯种
    D、F2中出现3：1的性状分离比是偶然的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦的毛颖（R）对光颖（r）为显性，抗锈（E）对感锈（e）为显性，这两对基因自由组合．用光颖感锈和毛颖抗锈的纯种小麦杂交，如果希望得到250株光颖抗锈纯种植株，那么F2代理论上要有多少株？（　　）
    A、2000B、4000
    C、1000D、1250

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明，HER2/neu基因会在正常分裂的细胞中表达产生H蛋白，但在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中的H蛋白的量非常高．据些推测正确的是（　　）
    A、HER2/neu基因可能是抑癌基因
    B、HER2/neu基因可能是癌基因
    C、正常细胞的增殖不需要H蛋白
    D、抗H蛋白单克隆抗体可能抑制乳腺癌细胞的生长

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