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    9．南京古泉生态农场是生态农业的典范．该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益达到了良性发展．请就此生态农场的特点，完成下列问题：

    （1）该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的物质循环再生原理和物种多样性原理或整体性原理．
    （2）该系统工程的核心之一是沼气池，沼气的制作如图所示：
    ①在图1中标出箭头，表示生产过程中的物质循环．
    ②如果将“无机物-→农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降．
    （3）果园内以猪粪、鸡粪为饵料养殖的蚯蚓能改良土壤，蚯蚓在该生态系统中属于分解者．
    （4）在该生态农场中存在如图2所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是C
    A．物质经过多级利用，实现了良性循环
    B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益
    C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低
    D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染．

    分析 生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业．生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染．与种植单一作物的农田相比，该生态系统生物种类多，自我调节能力强．

    解答 解：（1）该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的物质循环再生原理、物种多样性原理和系统学和工程学原理．
    （2）①在图1中标出箭头，表示生产过程中的物质循环．（具体见答案）
    ②如果将“无机物--农田”这一环节去掉，土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降．
    （3）蚯蚓在该生态系统中属于分解者．
    （4）解：A、物质经过多级利用，实现了良性循环，A正确；
    B、每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益，B正确；
    C、由于食物链延长，能量逐级损耗，但系统总能量利用效率增加，C错误；
    D、由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染，D正确．
    故选：C．
    故答案为：
    （1）物质循环再生原理　物种多样性原理或整体性
    （2）①如右图所示：
    ②土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降
    （3）分解者
    （4）C

    点评 本题主要考查学生的分析和理解能力．要注意：（1）生态工程实例的模式各具特色，关键是理解其中运用的主要生态工程原理．（2）进行生态工程建设时，应该积极利用自然生态系统强大的自我恢复力，节省投资．（3）生态工程的恢复作用是有限的，不能误认为只要有生态工程就可以走发达国家“先污染、破坏，后治理”的老路．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状（B、b），红眼与白眼是一对相对性状（R、r），现有两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
    （1）控制黑身与灰身的基因位于常染色体，控制红眼与白眼的基因位于X染色体，这两对基因遗传时遵循基因的作用组合定律定律；
    （2）雌性亲本的基因型及表现型为BbXRXr、灰身红眼，雄性亲本的基因型及表现型为BbXRY、灰身红眼；
    （3）子代表现型为灰身红眼的雌果蝇中，纯合子与杂合子的比例为1：5；
    （4）子代雄蝇中，灰身白眼的基因型为BBXrY或BbXrY，黑身红眼的基因型为bbXRY．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础．请补充完善以下实验方案，证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素．（注明：含有植物生命活动所必需的所有矿质元素的培养液叫完全培养液）
    方法步骤：
    ①取四个大小相同的广口瓶，标号为1、2、3、4．
    ②向1号广口瓶中加入完全培养液，向2、3、4号广口瓶中分别加入等量的分别缺乏N、P、K（等量的缺N、缺P、缺K）的完全培养液培养液．
    ③在4组培养液中分别栽培等量的长势相同的水稻幼苗．
    ④相同条件下培养一段时间后，观察广口瓶中幼苗的生长状况．
    预期结果及结论：
    若2、3、4组水稻幼苗出现与1号幼苗生长状况比较，2，3，4号幼苗生长状况均不正常，再分别加入等量的含N、含P、含K的培养液，其得到缓解或消除，则证明N、P、K是水稻生长发育的必需元素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图表示水稻（体细胞有24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb．
    （1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，在愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得水、矿质元素和小分子有机物等营养物质．
    （2）要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有生长素和细胞分裂素两类激素．
    （3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再发育成具有根、茎和叶的植物体．这一过程必须给予光照，其原因是叶绿体（细胞器）利用光能制造有机物，供试管苗生长发育．
    （4）试管苗的细胞中含有24条脱氧核苷酸链．
    （5）培育出的试管苗可能出现的基因型有AB、Ab、aB、ab．
    （6）这种利用花药离体培养成的试管苗属于单倍体．要使它繁殖后代必须采取的措施是用秋水仙素处理幼苗．
    （7）从细胞工程角度看这种育种方法叫植物组织培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（　　）
    A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作
    B．胚胎干细胞具有发育全能性，它一定能够发育成新个体
    C．卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加，而有机物的总量却在不断减少
    D．囊胚期开始出现了三个胚层的分化，其中内细胞团细胞具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注．利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程为：
    （1）玉米秸杆经预处理后，应该选用纤维素酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖．
    （2）从以下哪些微生物中可以提取上述酶？B、E（多选）
    A．酿制果醋的醋酸菌      
    B．生长在腐木上的霉菌  
    C．制作酸奶的乳酸菌
    D．生产味精的谷氨酸棒状杆菌     
    E．反刍动物瘤胃中生存的某些微生物
    （3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的培养基为选择培养基（按功能分），培养基中的碳源为纤维素．
    （4）从生物体提取出的酶首先要检测活性的检测，以便更好地将酶用于生产实践．在生产糖液的过程中，为了使酶能够被反复利用，可采用固定化酶（固定化细胞）技术．
    （5）发酵阶段需要的菌种是酵母菌，在产生酒精时要控制的必要条件是无氧（密闭、密封）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于基因概念的叙述中，错误的是（　　）
    A．基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能基本单位
    B．基因是具有遗传效应的DNA的片段
    C．基因是DNA分子上有一定功能的特异碱基排列顺序
    D．基因在染色体上呈直线排列，一段染色体就是一个基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．右侧图象不能表达的生物学意义是（　　）
    A．在一定范围内，CO2浓度与植物光合速率的关系
    B．温度与植物呼吸速率的关系
    C．发生质壁分离复原的细胞吸水量与时间的关系
    D．在一定范围内，光照强度与植物光合速率的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．若A和a、B和b、C和c分别代表三对同源染色体．下列哪一组精子表示来自同一个初级精母细胞？（　　）
    A．ABC   abc  Abc    aBCB．Abc   aBC  aBC   Abc
    C．Abc   aBC   Abc   ABCD．aBc    Abc   aBC   ABc

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