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    【题目】下列对生物多样性及其价值的说法，正确的是（ ）

    A. 湿地的蓄洪防旱功能属于潜在价值

    B. 生物多样性的间接价值明显大于其直接价值

    C. 生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物

    D. 对科学研究和文学艺术创作有意义的价值是生物多样性的间接价值

    【答案】B

    【解析】湿地的蓄洪防旱功能属于间在价值，A错误；生物多样性的间接价值是生态功能，明显大于它的直接价值，B正确；生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，C错误；对科学研究和文学艺术创作有意义的价值是生物多样性的直接价值，D错误。

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    【题目】假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学思维方法。下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”推理过程的是 （ ）

    A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

    B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型且比例接近1∶1

    C．若F1产生配子时成对等位基因分离，则F2中三种基因型个体的比例接近1∶2∶1

    D．由F2出现了“3∶1”的表现型比，推测生物体产生配子时同源染色体彼此分离

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    【题目】下列元素中，构成生物大分子基本骨架的元素是

    A. 碳 B. 氢

    C. 氧 D. 氮

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    【题目】下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（ ）

    A．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层

    B．大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字

    C．温度感受器位于下丘脑

    D．下丘脑不参与血糖平衡的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞核的结构模式图，下列关于其结构和功能的叙述中错误的是

    A. ①共有2层膜，能够把核内物质和细胞质分开

    B. ②能被碱性染料染色，其中的DNA是遗传信息的载体

    C. ③是核仁，与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关

    D. ④是核孔，DNA、RNA和蛋白质等生物大分子能够通过核孔

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物细胞的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是

    A. 基因M在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有四个

    B. 在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离

    C. 基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA

    D. 若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为UAG

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示科学家向胰腺腺泡细胞内注射3H标记的亮氨酸后，检测出胰蛋白酶合成和分泌过程示意图。图乙表示不同细胞器在不同时间内放射性强度的变化。图丙表示胰蛋白酶合成和分泌过程中，不同细胞结构膜面积的变化。其中a-f代表各种细胞结构。回答下列问题：

    （1）图甲中，科学家所利用的研究方法称为_________________。①上有核孔，核孔的作用是________________________________________。

    （2）写出胰腺腺泡细胞合成、分泌胰蛋白酶的过程中，依次经过的细胞结构是_________。（用图甲中标号和箭头表示）。

    （3）图乙中的结构b与图丙中的______（填字母）表示的是同一种细胞结构。图丙中的f代表的是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述，正确的是（　　）

    ①酶的化学本质是蛋白质　

    ②酶在发挥作用后立即被分解　

    ③酶能降低化学反应的活化能

    A. ①② B. ① C. ③ D. ②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最基本的生命系统是（ ）

    A. 器官 B. 组织 C. 细胞 D. 个体

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