分析 分析图:图是人体体液调节的模式图,其中细胞A为吞噬细胞、细胞B为T细胞、细胞C为B细胞、细胞D为B记忆细胞、细胞E为浆细胞、物质X抗体、细胞F为效应T细胞、细胞D2为T记忆细胞、物质Y为淋巴因子.
解答 解:(1)具有特异性识别作用的细胞有T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞,即BCDF.
(2)物质Y为淋巴因子,如白细胞介素、干扰素等.细胞F为效应T细胞,效应T细胞与靶细胞密切接触,使之裂解死亡.
(3)当同一抗原再次入侵机体时,发生二次免疫,记忆细胞(细胞D1和细胞D2)就会迅速增殖、分化,形成大量的相应的效应细胞,如细胞E为浆细胞和细胞F为效应T细胞.
(4)麻风杆菌等胞内寄生菌在侵入宿主细胞后,机体将通过细胞免疫过程使它们失去寄生的基础,再由体液免疫最后清除,因此需要通过①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩的途径得以消灭.
(5)物质X抗体主要分布于血清,若其吸附在皮肤细胞表面,与相应的物质结合,使皮肤细胞释放出组织胺等物质,引起皮肤出现红肿.
故答案为:
(1)BCDF
(2)白细胞介素、干扰素 效应T细胞与祀细胞密切接触,使之裂解死亡
(3)同一抗原再次入侵机体
(4)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
(5)血清 组织胺
点评 本题结合体液免疫和细胞免疫示意图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞的名称,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 不生长 | B. | 直立生长 | C. | 向光弯曲生长 | D. | 背光弯曲生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 占细胞鲜重百分比最多的元素是C | |
| B. | 组成生物体的化学元素多以离子形式存在 | |
| C. | 非生物界与生物界的元素种类相同 | |
| D. | 组成DNA、磷脂分子的元素种类相同 |
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| 选项 | 实验 | 实验结果 | 实验结论 |
| A | 绿叶中色素的分离 | 橙黄色的色素带位于最顶端 | 胡萝卜素扩散速率最慢 |
| B | 观察细胞有丝分裂 | 处于分裂间期的细胞数目最多 | 间其占细胞周期的时间最长 |
| C | 观察核酸的分布 | 细胞核被染成绿色 | DNA只分布在细胞核中 |
| D | 格里菲思肺炎双球菌转化实验 | 小鼠体内出现活的S型菌 | DNA是遗传物质 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞③为T细胞 | |
| B. | 细胞①~⑤均能识别抗原 | |
| C. | 细胞⑤为靶细胞 | |
| D. | 阶段Ⅳ是B细胞分化为记忆细胞的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 雌、雄配子在过程①随机结合 | |
| B. | A与B、b的自由组合发生在② | |
| C. | M、N分别为16、3 | |
| D. | 该植株测交后代性状分离比为2:1:1 |
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