有人做过这样的实验：把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫中的一系列变化的特点，推测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①②③④，请选出推测现象和理由均正确的一个组合。推测现象及推测理由：
a：失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动
b：失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡
c：失去核的变形虫，虽然反复进行数次分裂，但结果还是死亡
d：除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛
①许多生物器官都有再生能力，核也能再生 ②细胞核是控制细胞质代谢和遗传的中心
③在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力 ④核能抑制细胞的过度分裂
A．a－① B．b－② C．c－③ D．d－④
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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科目：高中生物 来源： 题型：
有人做过这样的实验：将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培养液中培养，一段时间后，番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降，水稻培养液中的的Mg2+和Ca2浓度增高。Si4+的情况刚好相反：水稻吸收大量的Si4+而番茄几乎不吸收Si4+。如下图所示：请回答：
⑴ 请你给本实验起一个名称_____________ _____。
⑵ 本实验的自变量是__________ _________。
⑶ 本实验的因变量是______ _________，
检测方法是_________ _______。
⑷ 本实验的无关变量是_________________ （至少答3个）。
⑸ 水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度为什么会升高?_______________________ _。
⑹ 实验结论是______________________________ _________。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省高三年级第二次综合考试生物试卷 题型：选择题
有人做过这样的实验：把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫的一系列生理变化特点，推测出a～d四个现象：
a．失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动
b．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天后将死亡
c．失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡
d．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛
根据以上现象，提出相应的推测理由①～④：
①许多生物器官都有再生能力，核也能再生
②如果没有核，就不能制造出合成蛋白质所必需的核酸
③在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力
④核能抑制细胞的过度分裂
请选出推测现象和理由均正确的一个组合是：（ ）
A．a～① B．b～② C．c～③ D．d～④
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科目：高中生物 来源：2010年江西省高一下学期期中考试生物卷 题型：选择题
有人做过这样的实验：把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫中的一系列变化的特点，推测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①②③④，请选出推测现象和理由均正确的一个组合 ( )
推测现象：a.失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动
b.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡
c.失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡
d.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛
推测理由：①许多生物器官都有再生能力，核也能再生
②只有细胞核内才是控制细胞质代谢和遗传的中心
③在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力
④核能抑制细胞的过度分裂
A．a～① B．b～② C．c～③ D．d～④
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