| 调查日期(月-日) | 6-l0 | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 | 7-20 |
| 棉蚜数量(只/株) | 0.42 | 4.79 | 4l.58 | 261.73 | 1181.94 | 1976.96 | 2175.63 | 2171.46 | 2173.23 |
分析 利用样方法调查棉蚜种群密度时,有代表性的样本一般原则有:随机取样;样本数量足够大;取样过程没有主观偏见.
种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.
K值为环境容纳量:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量.
解答 解:(1)棉蚜属于活动能力弱,活动范围小的动物,调查棉蚜种群数量可采用样方法.该方法的关键是要做到随机取样.年龄组成能测该地区未来一段时间内某物种的种群数量变化趋势.
(2)据表分析调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型,在7月10日种群增长就基本停止了,说明种群数量达到了环境容纳量(K值).
故答案为:
(1)样方 随机取样 年龄组成
(2)S 环境容纳量(K值)
点评 本题考查样方法调查种群密度、种群的特征和种群数量的变化,意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江东阳二中高一下第三次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中,元素组成相同的是 ( )
A. 葡萄糖、磷脂 B. 麦芽糖、蛋白质
C. ATP、蛋白质 D. ATP、核酸
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江东阳二中高二下学业考试生物卷(解析版) 题型:选择题
植物激素中的赤霉素能诱导ɑ-淀粉酶的产生,促进种子萌发;6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理:①赤霉素;②赤霉素和6-甲基嘌呤;③赤霉素和脱落酸。结果如图所示,下列说法不正确的是
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A. 6-甲基嘌呤可抑制ɑ-淀粉酶的产生
B. 对ɑ-淀粉酶的合成,脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用
C. 脱落酸作用机理是促进mRNA的合成
D. 种子的萌发受多种激素共同调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为
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A.GG×gg B.GG×Gg C.Gg×Gg D.gg×gg
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