【题目】某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:设该单链中四种碱基含量分别为A1 , T1 , G1 , C1 , 其互补链中四种碱基含量为A2 , T2 , C2 , G2 , DNA分子中四种碱基含量为A、T、G、C,则A1=T2 , T1=A2 , G1=C2 , C1=G2 . A、由碱基互补配对原则可知,A=T,C=G, =1,即无论单链中 的比值如何变化,DNA分子中 的比值都保持不变,A应该是一条水平线,A错误;B、根据碱基互补配对原则, = ,即该单链中 的比值与互补链中 的比值互为倒数,对应的曲线应该是双曲线中的一支,B错误;C、 = = = ,即DNA分子一条链中 的比值与整个DNA分子中 的比值相等,C正确;D、 = ,即DNA分子一条链中 的比值与其互补链中的该种碱基的比值相等,D错误;故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解DNA分子的结构特征的相关知识,掌握DNA的结构:由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构;外侧:脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架;内侧:由氢键相连的碱基对组成;碱基配对有一定规律: A = T;G ≡ C.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体免疫的相关叙述,错误的是
A. 体液免疫主要依靠浆细胞识别抗原
B. 细胞免疫主要靠效应T细胞识别并裂解靶细胞
C. 细胞免疫和体液免疫都能产生记忆细胞
D. 人体内的免疫活性物质包括淋巴因子、抗体等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将水稻种植在完全培养液(含全部的营养物质)中,一段时间后,培养液中Ca2+、Mg2+浓度逐渐升高,下列说法中最合理的是 ( )
A. 细胞分泌出Ca2+、Mg2+ B. 细胞大量吸水
C. 细胞正常死亡时产生Ca2+、Mg2+ D. 细胞吸水和其它离子比吸收Ca2+、Mg2+快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列与图相关叙述不正确的是( )
A. 图中a表示信号分子
B. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
C. 图中b表示细胞膜上的受体,能与a发生特异性结合
D. 图中甲表示靶细胞,信号分子可随血液循环运输到乙处
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是( )
⑴具有同源染色体的细胞有①②③
⑵动物睾丸中可能同时出现以上细胞
⑶③所示的细胞中有2个四分体
⑷进行有丝分裂的细胞为①和③
⑸④中发生了等位基因的分离(不考虑交叉互换和变异)
A.⑴⑵⑸
B.⑵⑷⑸
C.⑴⑶⑷
D.⑴⑵⑷
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】A,a和B,b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其他染色体的片段,如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.A和a、B和b均符合基因的分离定律
B.可以通过显微镜来观察这种染色体变异现象
C.染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组
D.同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,科研小组用60Co照射棉花神子,诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变I代获得低酚(棉酚含量)新性状。巳知棉花的纤维颜色由一对基因(A,a)控制,棉酚含量由另一对基因(B,h)控制,两对基因独立遗传。
(1)两个新性状中,棕色是性状,低酚是性状。
(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是 , 白色、高酚的棉花植株基因型是。
(3)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变I代中选择另一个亲本,设计一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于DNA的功能的是( )
①携带遗传信息
②携带遗传密码
③能转录出mRNA
④能进入核糖体
⑤能运载氨基酸
⑥能控制蛋白质的合成
A. ①③⑤ B. ①③⑥ C. ②④⑥ D. ②④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com