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【题目】为探究pH酶活性的影响,科研人员进行相关实验,测得各组生成速率如下表,下列有关叙述错误的是(

pH

生成速率

mL/min

酶溶液

66

68

70

72

74

76

78

新鲜猪肝提取液

291

318

303

292

266

207

161

马铃薯块茎提取液

90

98

102

104

100

92

70

A.本实验的自变量是pH和酶的种类

B.本实验的两种提取液中酶的最适pH不同

C.实验结果表明随pH增大,酶活性先增大后降低

D.实验结果表明过酸会破坏酶的结构使酶永久失活

【答案】D

【解析】

分析题图可知,实验探究pH值对过氧化氢酶活性的影响。实验的自变量为酸碱度、过氧化氢酶的来源,因变量是过氧化氢酶活性,可以通过测定单位时间内氧气的生成量来表示。无关变量应相同且适宜。实验设计时遵循单一变量原则和对照原则。

A、据分析可知,本实验的自变量是pH和酶的种类,A正确;

B、新鲜猪肝提取液中H2O2酶的最适pH6.6~7.0之间,而马铃薯块茎提取液中H2O2酶的最适pH7.0~7.4之间,B正确;

C、实验结果表明随pH增大,新鲜猪肝提取液中H2O2酶和马铃薯块茎提取液中H2O2酶活性均先增大后降低,C正确;

D、本实验是在中性或弱碱性的条件下进行,不能得出过酸会破坏酶的结构使酶永久失活,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生态系统三个连续的营养级一年内能量流动统计的部分数据。有关叙述不正确的是

A.营养级B用于自身生长发育繁殖的能量为6.85×107kJ

B.营养级A和营养级C之间的能量传递效率为20%

C.当生态系统相对稳定时营养级B的数量一般处于K/2

D.不同营养级之间的能量流动伴随着物质循环和信息传递

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【题目】图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )

A. 结构①是动物细胞中合成ATP的唯一场所

B. 结构①②③④中都含有大量磷脂

C. 存在碱基互补配对的是①④

D. 结构④是脂质合成和加工的车间

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【题目】如图为真核细胞中DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是(  )

A. 由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制

B. 解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP

C. DNA在复制过程中是先进行解旋,后进行半保留复制

D. 从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的

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【题目】如图表示某草原生态系统中能量流动图解,表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是

A. 是流入该生态系统的总能量

B. 图中的比值代表草到兔的能量传递效率

C. 分解者获得的能量最少

D. 分别属于草和兔同化量的一部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义。胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。据图分析回答:

1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激时,其膜外电位变为_____________,最终导致传出神经末梢释放_______________,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到_______________的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式包括_______________调节

2)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内_______________的合成。

3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体______________引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是由于此种抗体与______________结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。免疫学的角度分析这两种异常抗体引起的糖尿病都属于______________病。

4)抗体是由________合成、分泌的,该细胞是由__________细胞增殖分化产生的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄河三角洲现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统,生物资源非常丰富。为了更好地保护和利用这些资源,某科研小组进行了为期一年的调研活动。请回答下列问题:

1)调查该湿地中丹顶鹤的种群密度常用_______________法。

2)下表是对湿地中营养级和能量流动情况的调查结果。

甲、乙、丙、丁表示不同的营养级;戊是分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量;Pn表示生物贮存的能量;表中R表示___________,第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为___________

Pg

Pn

R

15.9

2.8

13.1

870.7

369.4

501.3

0.9

0.3

0.6

141.0

61.9

79.1

211.5

20.1

191.4

3)如上图是该湿地生态系统的碳循环图解。图中分解者是________(用字母表示)。如果E取食A的比例由1/5调整为1/2,则E的量是原来的______倍(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后一位)。

4)湿地生态系统能够控制洪水,调节气候,体现了生物多样性的_______价值,保护其中的珍稀动物,是在_____________层次上保护生物的多样性。

5)假设图中的成分构成了一条草→兔→鹰的食物链,草为兔提供了可以采食的信息,鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据鹰的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了生物之间的信息传递能够_________________。信息传递、____________________________共同构成生态系统三大主要功能。

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【题目】绿叶海蜗牛没有贝壳,幼体棕色,半透明,吞食藻类植物后会变得翡翠般鲜绿,活像一片绿叶,故得名。研究发现,绿叶海蜗牛组织细胞中含有叶绿体,原因是藻类植物被吞食后,其细胞会被分解,但叶绿体会被完好的吸收进入海蜗牛的组织细胞。绿叶海蜗牛进食一次后便终生禁食。请回答下列问题:

1)叶绿体被吸收进入海蜗牛组织细胞的方式应为__________

2)绿叶海蜗牛组织细胞中产生O2的场所是叶绿体中的______,产生CO2的场所是_______________________________

3)若缺少光照,绿叶海蜗牛会由绿变棕、发黄,原因是_______________________,绿叶海蜗牛若长期处于黑暗中会死亡,原因是__________________________

4)光照条件下,某个18O标记的水分 子进入绿叶海蜗牛的线粒体中参与了呼吸作用,较早出现放射性的物质是_________,继而出现放射性的物质是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为某生态系统中的碳循环过程,下列相关叙述正确的是

A甲、乙、丙、丁以及无机环境构成了该生态系统的结构

Ba、c、d过程中碳的存在形式均为有机物

C在物质循环过程中,无机环境中的物质可以被生物群落反复利用

D缓解温室效应只有通过大力植树造林

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