下列选项中，属于最基本的生命系统的是

A.
蛋白质分子
B.
大肠杆菌
C.
病毒
D.
蛙

B
试题分析：生命系统的层次依次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统及生物圈。最基本的生命系统是细胞，细胞内的各种物质不属于生命系统的层次。
A．蛋白质分子不属于生命系统的层次
B．大肠杆菌属于细胞的层次
C．病毒不属于生命系统的层次
D．蛙属于个体的层次
考点：本题考查的是生命系统层次的知识点。
点评：对于此类试题，学生应熟记生命系统层次的概念，并会区分生命系统与物质之间的不同。

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A.枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等

B.NAA(萘乙酸)的浓度；枝条生根数量

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D.枝条的长度、生长状况等；NAA(奈乙酸)的浓度

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②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。
③一天后，取出枝条分别进行扦插。
④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。
下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是（）

A．枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等

B．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条生根数量

C．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的长度、生长状况等

D．枝条的长度、生长状况等；NAA（奈乙酸）的浓度

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①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。

②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。

③一天后，取出枝条分别进行扦插。

④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。

下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是（）

A．枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等

B．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条生根数量

C．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的长度、生长状况等

D．枝条的长度、生长状况等；NAA（奈乙酸）的浓度

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A.枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等

B.NAA（萘乙酸）的浓度；枝条生根数量

C.NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的长度、生长状况等

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A．枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等

B．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条生根数量

C．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的长度、生长状况等

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