精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(2015秋•惠州期末)蝙蝠蛾的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体而变为菌核使虫体内部组织破坏仅残留表皮,真菌与幼虫的关系属于( )

A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.人的早期胚胎有一条尾状物,在发育过程中逐渐消失,与尾状物消失有关的过程是(  )
A.细胞增殖B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞调亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图1表示人体吸收葡萄糖的过程示意图,图2表示人体内离子通道的三种类型(根据激活信号的不同,即通道的开启或关闭受膜电位变化、化学信号或压力刺激的调控).下列有关叙述,不正确的是(  )
A.图1中①和②处Na+的跨膜运输方式分别是协助扩散和主动运输
B.葡萄糖从小肠上皮细胞的细胞质进入A侧的跨膜运输方式是协助扩散,A、B两侧液体为细胞外液的是A
C.由图2可推测神经冲动在反射弧上的传导过程存在电压门通道、配体门通道的开关
D.血糖调节过程中存在图1所示过程而没有图2所示过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图是真核细胞中遗传信息的传递和表达过程.下列叙述正确的是(  )
A.①②过程中碱基配对方式相同
B.③过程正在合成一条肽链
C.催化①②过程中所需的酶相同
D.②③过程中的原料分别是核糖核苷酸、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)如图是一个陆地生态系统食物网的示意图,据图判断正确的是( )

A.蝗虫是次级消费者

B.鸟和田鼠具有相同的营养级

C.该食物网共有2条食物链

D.若蛇的数量大量减少,田鼠的数量也随之大量减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)为使水果提前上市,人们使用催熟剂,催熟剂可能是( )

A.生长素类似物 B.乙烯类似物

C.赤霉素类似物 D.细胞分裂素类似物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是( )

A.体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性

B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体

C.淋巴因子是由B细胞合成分泌的

D.人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•惠州期末)种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系.将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理.图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请据图回答:

(1)从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起 作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在 关系,各种激素含量的变化说明了植物的生命活动

(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发应该使用上图中的 处理,但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物,因为该类物质具有容易合成、原料广泛和 等优点.

(3)导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是基因组在 程序性表达的结果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为细胞间信息传递的A.B.C.D种模式示意图,请据图回答:
(1)若细胞1为内分泌细胞,那么细胞2和细胞3最可能是神经内分泌细胞和神经细胞 细胞,分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有特异性受体.
(2)若图中靶细胞为病原菌,那么在免疫过程中具有分泌功能的细胞可能是浆细胞、效应T细胞,在寒冷紧张等情况下,身体内甲状腺激素和肾上腺素 激素含量会升高,此时身体内会发生哪几种信息传递模式ABC(用图中字母表示)
(3)若细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是肝脏细胞.若靶细胞是胰岛B细胞,当血糖含量为130mg/dL时,下丘脑通过细胞3作用于靶细胞,引起靶细胞的生理效应是胰岛素分泌增强.
(4)当饮水不足、体内失水过多或吃的过咸时,体内抗利尿激素 激素含量升高,其作用的靶细胞是肾小管和集合管上皮细胞.

查看答案和解析>>

同步练习册答案