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    癌症是21世纪威胁人类健康的三大杀手之一．任何人体内都有原癌基因和抑癌基因，受外界因素的刺激后可能发生基因突变而引起正常细胞的分裂和生长失控而变成癌细胞．请根据你所学的生物学知识，回答下列有关癌症的问题：
    （1）导致原癌基因和抑癌基因发生基因突变的外界因有
     
    ．
    （2）与正常细胞相比，癌细胞中明显增多的细胞器是（写两项）
     
    ．
    （3）早期的癌症可以通过切除的方法进行治疗，但是中、晚期就不能用这种方法了，因为癌细胞已经扩散到其他组织中去了，晚期癌细胞容易扩散的原因是
     
    ．
    （4）癌细胞还具有无限增殖的特征．若开始培养时取一滴培养液观察有100个癌细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为
     
    h．
    （5）某科研单位研制出一种新型药物X，据说对肿瘤有较好的疗效，能起到抑制肿瘤细胞分裂的作用．请你设计一个方案加以验证．写出你所设计的实验步骤：
    材料用具：
    第一步：将肿瘤细胞培养液（含有肿瘤细胞）分为相等的两份，编号甲、乙．
    第二步：甲组加入一定量的
     
    ，乙组加入
     
    ．
    第三步：放在
     
    条件下培养，观察
     
    ．
    预期结果：
     
    ．
    考点：细胞癌变的原因,癌细胞的主要特征,恶性肿瘤的防治
    专题：
    分析：细胞癌变的原因包括内因和外因，外因是各种致癌因子（理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子），内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．癌细胞的特征：能无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面物质发生变化．
    实验的目的是为了研究新型治癌药物X对此类肿瘤是否有疗效．根据实验的对照原则和单一变量原则，培养瓶中要加入等量的含有肿瘤细胞的培养液，1号培养瓶中加入一定量的药物X，2号培养瓶中加入等量的生理盐水．根据实验过程中的一致性原则，应将两组置于CO2培养箱中，在相同且适宜条件下培养；观察细胞分裂生长情况，需要借助光学显微镜．
    解答： 解：（1）导致原癌基因和抑癌基因发生基因突变的外界因有物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子．
    （2）与正常细胞相比，癌细胞由于无限增殖需产生大量蛋白质黄瓜消耗更多能量，故细胞中明显增多的细胞器是线粒体、核糖体．
    （3）晚期癌细胞容易扩散的原因是癌细胞表面发生了变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞彼此之间的黏性减小，导致癌细胞容易在机体内分散和转移．
    （4）100×2n=64×100（n为分裂次数），求得n=6，则细胞周期为24÷n=24÷6=4h．
    （5）实验设计遵循对照性原则、单一变量原则和等量性原则，本实验的单一变量：加不加新型治癌药物X．设置两组：加新型治癌药物X的为实验组，不加新型治癌药物X的为对照组．所以实验步骤如下：
    第一步：将肿瘤细胞培养液（含有肿瘤细胞）分为相等的两份，编号甲、乙；
    第二步：甲组培养瓶加入一定量的药物X（或生理盐水 ），乙组培养瓶加入等量的生理盐水（或新型药物X）；
    第三步：放在相同且适宜条件下培养；一段时间后取出观察、记录细胞生长情况．
    预期实验结果：甲组（或乙组）实验中的肿瘤细胞停止分裂，乙组（或甲组）中的肿瘤细胞则继续分裂，细胞数目增加．
    故答案为：
    （1）物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子
    （2）线粒体、核糖体
    （3）癌细胞表面发生了变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞彼此之间的黏性减小，导致癌细胞容易在机体内分散和转移
    （4）4
    （5）新型药物X（或生理盐水 ）     等量的生理盐水（或新型药物X）
    相同且适宜         肿瘤细胞的分裂情况、数量
    预期结果：甲组（或乙组）实验中的肿瘤细胞停止分裂，乙组（或甲组）中的肿瘤细胞则继续分裂，细胞数目增加．
    点评：本题考查细胞癌变及动物细胞培养过程及应用、探究实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的（　　）
    A、功能及所含有机化合物都相同
    B、功能不同，所含有机化合物相同
    C、功能相同，所含有机化合物不同
    D、功能及所含有机化合物都不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳
    缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照
    条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图．（注：假设在
    不同光照强度下，植物叶片的呼吸速率不变．）

    （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间相等），液滴所在位置应在实验初始标记的
     
    （填左侧或者右侧）位置处．
    （2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）
     
    ．
    （3）在图乙中，光照强度为5千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为
     
    毫升（假设光照强度的变化不会改变植物体的温度）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    干扰素α-1b是我国第一个批准生产的基因工程药物，该药物利用大肠杆菌作为受体获得，具有抗病毒、抑制肿瘤细胞增生、调节人体免疫功能的作用，广泛用于病毒性疾病和多种肿瘤的治疗，是当前国际公认的病毒性疾病治疗的首选药物和肿瘤生物治疗的主要药物．
    （1）原核生物经常作为受体细胞是由于其具有其他生物没有的特点：
     
    、
     
    、
     
    等．
    （2）
     
    是基因工程的核心，其目的是使目的基因在
     
    中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够
     
    和发挥作用．
    （3）为使干扰素基因在大肠杆菌细胞内表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的
     
    和
     
    之间．
    （4）采用
     
    技术可检测干扰素基因是否成功导入大肠杆菌的DNA上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某陆地生态系统食物网的结构模式图．下列叙述错误的是（　　）
    A、此生态系统中的生产者是甲和戊
    B、辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最多
    C、若甲种群数量下降，丙种群数量也会下降
    D、丁和辛之间既存在竞争关系又存在捕食关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个农田生态系统中生长着大豆、杂草和田鼠．杂草中的菟丝子通过蔓状茎扎入大豆茎中吸收营养，而后菟丝子的根退化、叶子黄化失去光合作用的能力．回答下列问题：
    （1）杂草和大豆的关系是
     
    ．
    （2）该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成
     
    ．一场大火将该农田烧毁，一段时间后农田中又出现了杂草、田鼠等生物，这种现象称为
     
    ．
    （3）调查该生态系统中田鼠的种群数量，应采用
     
    法．为模拟该调查方法，生物小组同学使用玻璃球进行实验．小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把（经清点共15个），并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球
     
    个，其中将白球换成红球相当于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    镰刀形细胞贫血症是一种遗传病．对患者红细胞的血红蛋白分子进行分析研究时发现，组成血红蛋白分子的多肽链，发生了氨基酸的替换．根据以上事实可得出（　　）
    A、基因结构发生改变，性状不一定发生改变
    B、基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
    C、性状发生改变的根本原因是蛋白质的改变
    D、性状发生改变，控制性状的基因一定发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中．在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者．现将某动物新物种X引入该生态系统，调查表明鼠与X的种群数量变化如表：
    时间（年）鼠种群数量（只）X种群数量（只）
    118900100
    219500120
    314500200
    410500250
    59500180
    69600170
    79500180
    89600170
    （1）据表分析，鼠种群与X种群的关系是
     
    ．若在第9年间，大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量变化趋势是
     
    ．
    （2）对鼠种群数量进行调查，一般采用标记重捕法．由于鼠类在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏
     
    ．
    （3）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，若调查弃耕农田土壤小动物类群丰富度，常采用
     
    法．某研究性学习小组设计了如图所示装置，从选取的土样中收集小动物，但他们设计的这一装置不够完善，请写出完善该装置的做法：
     
    ．接下来对采集到收集瓶中的小动物还应做的工作是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞生命历程的说法正确的是（　　）
    A、细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制
    B、衰老的细胞没有基因表达过程
    C、致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中，从而诱发细胞癌变
    D、细胞癌变是细胞高度分化的结果

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