[题目]下列有关人体激素的叙述.正确的是( )A．激素都是小分子物质B．激素对化学反应具有催化作用C．激素参与的调节不属于体液调节D．激素由内分泌器官(或细胞)产生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列有关人体激素的叙述，正确的是（）

A．激素都是小分子物质

B．激素对化学反应具有催化作用

C．激素参与的调节不属于体液调节

D．激素由内分泌器官（或细胞）产生

【答案】D

【解析】有些激素的化学本质是蛋白质，如胰岛素，故A错；激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液达到靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，故B错；激素调节使体液调节的主要内容，故C错；激素是由某些内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质，故D正确．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定．该动物个体从出生到性成熟需要6个月．如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）．下列关于该种群的叙述中，错误的是（）
A.该种群10月份的出生率可能为零
B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D.诱杀雄性个体一定不会影响该种群的密度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图是1845年至1935年的90年间，加拿大北方森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线．据图回答有关问题．
（1）曲线a表示的是的种群数量变化，其数量最多时曾达到只．
（2）猞猁和雪兔的关系为，雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要有①；② ．
（3）1935年后的10年间，人类对猞猁毛皮的需求量迅速增加，大量捕杀猞猁后，雪兔的种群数量变化将会是．
（4）在1890～1935年期间，该生态系统中雪兔的K值为只左右．从图中任意一时段可看出，猞猁种群的K值（填“早于”或“晚于”）雪兔的K值出现（注：不考虑其他生物因素）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某生物兴趣小组设计了如图实验装置来探究酵母菌的呼吸类型，A，B两瓶中都放入等量的酵母菌及15%的葡萄糖培养液．请回答以下问题：

（1）如果实验现象是：A装置中液滴， B装置中液滴，说明酵母菌只进行有氧呼吸．
（2）如果实验现象是：A装置中液滴， B装置中液滴，说明酵母菌只进行无氧呼吸．
（3）如果实验现象是：A装置中液滴， B装置中液滴，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸．