练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是（ ）

    A．细胞核体积缩小 B．细胞内水分减少

    C．酶的活性降低 D．细胞内呼吸速率减慢

    【答案】A

    【解析】细胞衰老，细胞核的变化是，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，不会出现细胞核体积减小，A正确；衰老细胞内水分含量的变化是减少，因此细胞萎缩，细胞体积变小，细胞新陈代谢速率减慢，B错误；衰老细胞内许多酶的活性降低，如酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，头发变白，C错误；衰老细胞出现细胞内呼吸速率减慢，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，图2是图1中过程②的局部放大，请据图回答：

    （1）图1过程发生在人体的胰岛细胞中。该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是 。

    （2）过程②称为 ，由图2可知，决定苏氨酸的密码子是 。

    （3）已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%，则模板链中腺嘌呤所占的比例为 。

    （4）过程②中，一个mRNA上结合多个核糖体的意义是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物膜的叙述不正确的是（ ）

    A. 生物膜系统在结构和功能上具一定的连续性

    B. 生物膜在结构上都具有一定的流动性

    C. 细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关

    D. 生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对生物多样性的理解正确的是

    A. 生物多样性的丰富程度与自然选择无关

    B. 外来物种入侵一定使生物多样性增加

    C. 丝兰蛾细长的吸管式口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的

    D. 遗传多样性较低的种群适应环境能力强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研所为提高蔬菜产量进行了相关研究，结果如图所示。请回答：

    （1）在图（一）中，若呼吸底物为葡萄糖，氧气的吸收量为a，有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的CO2总量为b，当O2浓度在图中 （填字母）范围内时，则a=b。细胞含水量与呼吸强度密切相关：一方面水是有氧呼吸第 阶段的原料；二是因为细胞内 水的含量影响呼吸强度。

    （2）图（二）为甲、乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线。甲与乙比较，G点时细胞呼吸强度较高的是 。H点时影响乙光合速率的主要环境因素是 ，F点时，甲叶肉细胞中消耗ADP的场所有 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为健康人体内一个精原细胞在睾丸中经两次分裂形成四个细胞的过程图解。下列说法错误的是

    A．若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体，则甲、乙、丙过程均为有丝分裂

    B．若X、Y染色体在甲过程分离，则细胞1、2、3、4都有23条染色体

    C．有可能仅甲过程发生着丝点分裂

    D．若细胞1染色体为细胞3的两倍，核DNA相同，则乙为有丝分裂，丙为减数第一次分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用14C标记参加光合作用的CO2可以证明（ ）

    A．光反应必须在有光条件下进行

    B．暗（碳）反应不需要光

    C．CO2被还原成葡萄糖

    D．光合作用中能量转移的过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒。用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测。相关叙述正确的是

    A. 噬藻体含32P的成分是磷脂分子和DNA分子

    B. 搅拌的目的是使噬藻体的DNA和蛋白质分离

    C. 离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中

    D. 此实验可证明噬菌体的DNA能侵入蓝藻细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,下列实验操作不正确的是

    A. 分解尿素的细菌能产生脲酶，将尿素分解产生氮气

    B. 将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上

    C. 将土壤用无菌水稀释,制备104～106稀释倍数的土壤稀释液

    D. 用尿素为唯一氮源、加有酚红指示剂的培养基培养尿素分解菌，指示剂变红

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案