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    【题目】在植物细胞工程的技术中，无需激素调节的是

    A．植物组织培养中促使细胞脱分化

    B．制备植物原生质体

    C．植物组织培养中促使细胞再分化

    D．促使融合的植物细胞形成愈伤组织

    【答案】B

    【解析】植物组织培养包括脱分化和再分化两个阶段；植物培养过程中需要在培养基中加入植物激素，如生长素和细胞分裂素等．制备原生质体需要用纤维素酶和果胶酶除掉细胞壁，B错误．

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    【题目】蛋白酶能分解其他蛋白质类的酶，但洗衣粉中，蛋白酶并没有将其他几种酶分解掉，以下解释正确的是

    A. 蛋白酶处于抑制状态

    B. 其他几类酶不是蛋白质类

    C. 蛋白酶具有识别作用，不分解作为酶作用的蛋白质

    D. 缺少水环境或各种酶在添加前已作了保护性修饰

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    【题目】下列关于“21三体综合征”的叙述，正确的是

    A．是一个卵细胞与两个精子结合导致该病

    B．只有减数第二次分裂异常才能导致该病

    C．父方或母方减数分裂异常都可能导致该病

    D．该病患者理论上不能产生正常的生殖细胞

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    【题目】下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是

    A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养

    B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

    C． 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的

    D． 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质

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    【题目】人类在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（ ）

    A. 44，XX B. 44，XY C. 22，X D. 22，Y

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，一分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）。下列分析正确的是 （ ）

    A. 胰岛素分子含有49个肽键，合成它的过程中减少的相对分子量为882

    B. 胰岛素分子只含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

    C. 胰岛素原需经过蛋白酶的作用形成胰岛素

    D. 沸水浴时肽键断裂导致了胰岛素的生物活性丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图;图乙表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为—CH3）4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽。据图回答下列问题。

    （1）图甲中A为 ，B的结构简式为 ，在人体内可以合成的B属于 ，C是 （化学键名称）。

    （2）蛋白质的结构具有多样性,从蛋白质自身分析,原因有氨基酸的 不同,以及肽链的 千变万化。

    （3）图乙中,三十九肽被水解后肽键数量减少 个,氨基和羧基分别增加 个、 个, C原子减少 个,O原子减少 个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于质粒的叙述，正确的是

    A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器

    B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子

    C．质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制

    D．质粒存在于细菌等微生物中,天然质粒往往能直接用于基因工程操作

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙表示将一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖产生量随温度变化的情况。下列说法不正确的是

    A．T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度

    B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响却有本质的区别

    C．图乙中，Tb至Tc的曲线表明随温度升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达到最高

    D．图乙中A点对应的温度可能为T0

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