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9.下列有关细胞结构描述正确的是(  )
A.细胞壁是植物细胞特有的结构B.叶绿体是植物细胞特有的结构
C.核糖体是真核细胞特有的结构D.高尔基体是分泌细胞特有的结构

分析 1、细胞器分布的归纳:动物细胞特有的细胞器:中心体(低等植物细胞也有);
植物细胞特有的细胞器:叶绿体和液泡;
动植物细胞共有的细胞器:内质网、高尔基体、线粒体、核糖体.
2、真核细胞和原核细胞的比较:

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等

解答 解:A、植物细胞、绝大多数原核细胞和真菌细胞都具有细胞壁结构,A错误;
B、叶绿体是植物细胞特有的结构,B正确;
C、核糖体是真核细胞和原核细胞共有的细胞器,C错误;
D、高尔基体普遍分布在动植物细胞中,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的分布和功能,能对动植物细胞结构进行比较,也能对原核细胞和真核细胞的结构进行比较,再根据题干要求做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.植物生长素对植物的生长起着重要的调节作用.在农业生产上,生长素类似物等植物生长调节剂得到了广泛的应用.请回答下列与植物调节有关的问题:
右图甲表示小麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙表示将一株小麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况.
(1)图甲中,c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制;对芽生长的效应是促进.
(2)图乙中a侧生长素的浓度大于10-8mol/L.
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,将胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图丙.
(3)图丙中,对照组切段的平均长度是7.0mm;与浓度为1mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进伸长的作用减弱.
(4)上述实验结果能否验证生长素作用的两重性?不能,原因是所设计的系列浓度下燕麦胚芽鞘的生长情况比对照条件下表现为促进生长.
(5)本实验药品配制中,需要把生长素类似物A溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中,以得到5种浓度的A溶液用以实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示光照强度对阳生植物和阴生植物CO2吸收量的影响.下列说法错误的是(  )
A.图中甲、乙植物分别代表阳生植物、阴生植物
B.图中e点时,甲植物净光合强度比乙植物净光合强度大
C.图中d点,限制乙增产的外界因素是CO2浓度、温度
D.在缺Mg培养液中培养甲植物,则其b1点将向右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.有丝分裂中期,细胞中染色体数与染色体上DNA分子数的比为(  )
A.1:1B.1:2C.2:1D.4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是(  )
A.HIV和青霉菌B.破伤风杆菌和蓝藻
C.衣藻和变形虫D.草履虫和酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量,如表:
     O2浓度/%
变化量
01235710152025
O2吸收量/mol00.10.20.30.40.60.70.80.80.8
CO2释放量/mol10.80.70.60.50.60.70.80.80.8
下列有关叙述中正确的是(  )
A.苹果果肉细胞无氧呼吸产生乳酸和CO2
B.贮藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件
C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多
D.苹果果肉细胞在O2浓度为0%~5%和7%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列选项中与所示概念图相吻合的是(  )
选项abc
A细胞器具膜细胞器内质网
B染色体DNA蛋白质
C生物膜细胞器膜核膜
D糖类多糖乳糖
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于基因表达载体构建的说法不正确的是(  )
A.参与构建基因表达载体的酶为限制酶和DNA连接酶
B.基因表达载体的组成有目的基因、启动子、终止子和标记基因等
C.基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤
D.用作载体的质粒通常都是天然质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于受精作用的叙述,不正确的是(  )
A.指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B.受精卵核内的染色体由精子和卵细胞各提供一半
C.保证生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性
D.卵细胞和精子结合的随机性是后代呈现多样性的唯一原因

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