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    某种毒素侵入人体后，因妨碍了细胞呼吸而影响人体的正常生理活动．这种毒素最可能影响的细胞器是（　　）
    A、核糖体B、细胞核
    C、线粒体D、内质网
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：有氧呼吸过程分三个阶段，第一阶段发生在细胞中基质中，第二、第三阶段发生在线粒体中，因此线粒体是有氧呼吸的主要场所．
    解答： 解：A、细胞呼吸过程不是核糖体，该毒素通过影响细胞呼吸而影响人体的正常生理活动．这种毒素影响核糖体的可能性小，A错误；
    B、细胞核的细胞代谢和遗传的控制中心，如该毒素影响细胞核，则除了细胞呼吸其他生理过程都会受影响，B错误；
    C、线粒体是有氧呼吸的主要场所，该毒素通过影响细胞呼吸而影响人体的正常生理活动．这种毒素最可能影线粒体的功能，C正确；
    D、细胞呼吸的场所不是内质网，该毒素通过影响细胞呼吸而影响人体的正常生理活动．这种毒素影响内质网的可能性小，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是细胞呼吸的场所，细胞的结构和功能，对于相关知识点的记忆和应用是解题的关键，通过题干给出的信息利用所学知识进行推理是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理及结果见下表．
    实验
    组号    		 处理 微电极刺激突触前神经元测得动作电位（mV） 室温，0.5ms后测得突触后神经元动作电位（mV）
    Ⅰ 未加河豚毒素（对照） 75 75
    Ⅱ 浸润在河豚毒素中 5min后 65 65
    Ⅲ 10min后 50 25
    Ⅳ 15min后 40 0
    （1）第Ⅰ组处理说明枪乌贼神经元兴奋时，膜外比膜内电位
     
    75mV．室温下，微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后，才能测到突触后神经元的动作电位，这被称为“兴奋的延迟”，延迟的原因之一是突触前膜以
     
    的方式释放
     
    ，该物质被突触后膜上的
     
    识别．
    （2）已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断，突触后神经元动作电位的降低应该是
     
    直接引起的，由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起
     
    作用．
    （3）若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可作
     
    （选填选项前的符号）．
    a．降糖药        b．麻醉药 c．镇痛剂       d．抗肌肉痉挛剂
    （4）研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动．药物BAPTA能迅速结合钙离子，现将该药物注入突触小体内，若突触前神经元的
     
    ，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动，但对于神经元之间兴奋的传递是必需的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    环磷酰胺作为治疗癌症的化疗药物，在较高剂量下对机体免疫力有一定程度的抑制作用．研究表明，β-葡聚糖对接受化疗的机体的免疫力有一定的恢复作用．
    （1）环磷酰胺能影响DNA的合成，因此推测它作用于细胞周期的
     
    期．若在药物作用下，复制时DNA分子上的鸟嘌呤与胸腺嘧啶发生错误配对，则在药物作用期间，经两次复制后，在该位点上产生的碱基对新类型是
     
    、
     
    ．
    （2）β-葡聚糖能促进各种细胞因子的合成和释放，这些细胞因子能促进
     
    细胞产生抗体，从而提高机体的
     
    免疫．
    （3）β-葡聚糖能促进树突细胞的成熟．树突细胞在免疫反应中具有摄取、处理和呈递抗原的功能，说明树突细胞的细胞膜上具有识别功能的
     
    ．树突细胞将病原体摄取入细胞内，经处理后，暴露出这种病原体所特有的抗原，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞产生
     
    ，同时激活T细胞，使之增殖分化形成
     
    ，从而增强了机体的免疫功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因转录和翻译的说法，正确的是（　　）
    A、细胞内DNA转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置
    B、转录形成的mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
    C、翻译过程中，一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运
    D、乳酸菌没有核膜、核仁，但能进行转录和翻译

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关如图的叙述，正确的是（　　）
    A、若Y表示胰岛素，则该细胞在血糖浓度过低时的活动加强
    B、若Y表示抗体，则该细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化来的
    C、若Y表示单克隆抗体，则该细胞是由效应T细胞与骨髓瘤细胞融合形成的
    D、若Y表示生长激素，则该细胞为下丘脑中的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，保护生物多样性是在哪三个层次上采取保护措施（　　）
    A、基因、染色体和细胞
    B、基因、物种和生态系统
    C、细胞、物种和生物圈
    D、种群、群落和生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理过程不属于需氧呼吸的是（　　）
    A、糖酵解B、柠檬酸循环
    C、卡尔文循环D、电子传递链

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在空气中含氧充足的环境中，有可能出现的情况是（　　）
    A、乳酸菌发酵
    B、人体内局部组织进行无氧呼吸
    C、蛔虫进行有氧呼吸
    D、酵母菌产生大量酒精和二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能在核糖体内合成的物质是（　　）
    A、淀粉酶B、淀粉
    C、性激素D、纤维素

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