【题目】关于水和无机盐的叙述,错误的是
A. 水和无机盐在细胞含量很少,却具有重要作用
B. 水和无机盐均可以参与细胞的构建
C. 人体老化的特征之一是身体细胞的含水量明显下降
D. 无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡非常重要
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】微囊藻在太湖夏季水华的藻类中占据绝对优势的地位,即使经历了寒冷的冬天等逆境,微囊藻依然能在夏季引发水华。研究人员认为微囊藻可能对低温有一定的适应性,为此进行了如下研究,请根据相关实验回答问题:
实验一:从太湖梅梁湾口采集了0~15cm的上层底泥,分离出微囊藻。分别在灭菌的太湖水、MA培养液(富含N、P、K、Mg等多种矿质离子和有机质)中进行培养,微囊藻的起始密度调整至40(106个mL-1)。在3~4℃、无光的条件下培养7个月,每隔一段时间对藻细胞密度进行检测。最终结果如图1所示。
实验二:将实验(一)MA实验组中经过低温处理的种群密度为11(106个mL-1)的微囊藻与等量没有经过低温处理的同种微囊藻置于灭菌的太湖水、23℃、有光条件下培养,结果如图2所示。
(1)实验一中“3~4℃、无光的条件”模拟的是__________________。
(2)由图1 可知,在低温、无光处理过程中,微囊藻细胞在___________中的存活率相对较高。若将培养温度改为23℃,其他培养条件不变,预期活藻细胞密度会___________(填“升高”或“降低”),原因是____________。
(3)低温处理____________(填“能”或“不能”)成为太湖微囊藻生长的限制因子。
(4)若用MA培养液代替实验二中的灭菌太湖水,该处理模拟了太湖水体__________现象。若其他条件不变,请在图2中画出低温组微囊藻数量变化曲线。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于细胞中水含量的说法,错误的是
A. 代谢旺盛的组织细胞中自由水含量比例较高
B. 同一生物体在不同的生长发育期水含量无差异
C. 同一物体不同组织细胞中水含量可能相差很大
D. 同—环境中不同种生物细胞中水含量可能不一样
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对于下列名词的理解,正确的是
A. 生理盐水:质量分数为 0.09%的氯化钠溶液。
B. 水解:有机物分解成 CO2、H2O 等无机物,并释放能量的过程。
C. 染色质:细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。
D. 必需氨基酸:人体生命活动必不可缺的氨基酸。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图,A、B,C代表器官,a、b、d、e代表物质,①和②代表过程。据图判断不合理的是
A. 雌性激素是固醇类物质,通过自由扩散的方式跨膜运输后与细胞内的受体结合
B. 图中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于A处
C. 血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定
D. 该雌性激素通过调节DNA的复制过程_节代谢过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答下列问题。
(1)图甲的①~⑥中,细胞结构显著不同于其他细胞的是________;处于有丝分裂中期的细胞是_____________;含有一个染色体组的细胞是_________________;③分裂产生的子细胞名称是________。
(2)若图丙中①~②完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是________,图甲中④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为____________。
(3)图甲⑤中存在的等位基因是________,造成这一结果的可能原因有________。图甲⑥代表的个体中最多(不考虑交叉互换)能产生________种染色体组合不同的配子。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】真核细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。下面是某植物叶肉细胞中部分生物膜及其一侧液体(B)的示意图,请回答相关问题:
(1)构成生物膜的主要成分是____________。
(2)若A、B结构中均含有有氧呼吸有关的酶,则A是____________膜的一部分。在场所B发生的物质变化是____________。
(3)若A结构中有吸收光能的色素,则A属于叶绿体中的________膜。该膜上能产生暗反应所必需的____________。暗反应进行的场所B是__________,一分子14CO2中的14C在B结构中依次出现在____________等化合物中。
(4)若该叶肉细胞光合作用产生的葡萄糖中有三分之一用于该细胞的呼吸作用,那么该细胞每积累一分子葡萄糖,能够产生__________分子氧气。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇的灰身和黑身、截毛和刚毛为两对相对性状,分别受基因A、a和D、d控制。科研小组用一对表现型均为灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交实验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次重复实验,每次结果都如下图所示。请据图回答:
(1)对上述遗传现象进行分析,体色性状中的显性性状是________。体色和刚毛长短这两对性状中属于伴性遗传的是________。
(2)从理论上分析,子代中灰身刚毛雌果蝇的基因型有________种,灰身刚毛雌果蝇与黑身刚毛雌果蝇的比例为________。
(3)该实验结果与理论分析不吻合的原因可能是基因型为________或________的个体不能正常发育成活。若要进一步验证这种推测,可以从其他类型中选择表现型为________的纯合雌果蝇和________的纯合雄果蝇进行杂交实验。如果后代只有雄果蝇,没有雌果蝇,则证明不能成活的是基因型为________的个体。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com