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    下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积变化图，此变化过程中最可能合成

    A.抗体 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.血红蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是用玉米的①②两个品种，分别培育④⑤⑥⑦四个新品种的过程，A、a和B、b表示两对等位基因，且分别位于两对同源染色体上，则下列说法错误的是（　　）
    A．培育生产用品种④的途径中，Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用时间短
    B．Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养
    C．Ⅴ过程与Ⅵ过程的育种原理相同
    D．Ⅳ、Ⅵ过程中的变异发生于相同的细胞分裂期

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．将抗病玉米（杂合子和纯合子的比例为2：1）与不抗病玉米间行种植，自然状态下F1的性状分离比是5：4？

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷（解析版） 题型：选择题

    噬菌体、烟草和烟草花叶病毒中，构成遗传物质的碱基种类依次是（ ）

    A．4、4、4 B．4、5、4 C．4、8、4 D．5、5、5

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    甲图表示骨骼肌细胞的膜蛋白及其功能的关系；乙图表示四类细胞的亚显微结构模式图，①～⑥表示细胞的各结构。请据图分析回答下列问题：

    (1)甲图体现了细胞膜的 和 的功能。

    (2)乙图是在 显微镜下看到的结构图。从结构上看，乙图I〜IV中 没有以核膜为界限的细胞核。

    (3)乙图中细胞器①和③在结构上的主要共同点是 。因为IV既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定IV是 细胞。

    (4)内质网、高尔基体、细胞膜之间的转化，不一定都要借助于具膜小泡，因为 与细胞膜直接相连。

    (5)乙图I〜IV中 可代表人体的胰岛B细胞，其细胞核内的 通过核孔进入细胞质，作为合成胰岛素的模板。分泌蛋白合成和运输过程的研究手段 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图为显微镜视野中某细胞的部分结构示意图。下列有关该细胞的叙述，错误的是

    A.结构2和3中都含有磷脂分子 B.1和6中含有DNA和RNA

    C.该细胞可能是动物细胞或低等植物细胞 D.结构5中存在催化葡萄糖分解的酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某物质从高浓度向低浓度跨膜运输，该过程

    A. 为被动运输 B. 只能运输小分子物质

    C. 需要载体参与 D. 需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题：

    (1)甲遗传病致病基因位于_______染色体上，乙遗传病致病基因位于 染色体上。

    (2)Ⅱ2的基因型为 ，Ⅲ3的基因型为 。

    (3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是 。

    (4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定，花中相关色素的合成途径如图，已知该植物自然情况下自花传粉和异花传粉皆可，请据图回答问题．
    （1）基因型为AaBbDd的植株自交，假如子代足够多，那么理论上子代中白花植株所占比例为$\frac{1}{16}$，子代中纯合紫花植株的基因型有6种．
    （2）某红花植株与白花植株杂交，其后代的表现型及其比例为白花：紫花：红花=4：1：3，则该红花植株与白花植株的基因型分别为AaBbdd和aaBbdd．
    （3）育种工作者将第（2）小题中的红花植株与白花植株杂交产生的种子进行诱变处理，种植后发现一植株上有开蓝色花的枝条，其他花为紫色花．他们提出两种假设：
    假设一：诱变产生一个新的显性基因（ E），能够把白色前体物质转化为蓝色素，在变异植株中紫色素仍能产生，只是被蓝色掩盖．（基因E与上述三对基因相对独立）
    假设二：图中基因b发生了突变，转变为决定蓝色素合成的基因．
    现欲确定哪个假设正确，请完善下面的设计方案：
    实验步骤：将上述蓝色花进行套袋处理，让其自交．将自交所结种子种植后，分析其性状表现．
    结果分析：若蓝色：紫色：白色=12：3：1，则假设一正确；若蓝色：紫色：白色=9：3：4，则假设二正确．
    （4）某种植物子叶颜色有黄（基因型中每对等位基因至少有一个显性基因时）、绿两种表现型，基因型不同的黄色子叶甲、乙自花授粉产生F1，分离比如下：
    甲：黄：绿=81：175；     乙：黄：绿=81：63．
    本实验中，此种植物的子叶颜色至少受4对等位基因的控制．

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