| A. | 在低温条件下容易发生变性 | B. | 只含有C、H、O | ||
| C. | 也能催化蔗糖分解 | D. | 含有羧基 |
分析 本题是考查酶的概念、本质、作用和作用特点.酶是活细胞产生的 具有催化功能的有机物,绝大多数酶是蛋白质,还有少量的RNA;酶的催化作用具有高效性、专一性;酶的催化作用受温度、酸碱度的影响.分析题干信息可知,该物质是由细胞产生能催化淀粉水解,且具有高效性,所以该物质是淀粉酶.
解答 解:A、酶的活性受温度影响,低温降低酶的活性,但酶的结构不会发生改变而变性,A错误;
B、蛋白酶的本质是蛋白质,其元素组成是C、H、O、N等,B错误;
C、酶具有专一性,催化淀粉水解的酶属于水解酶,不能催化淀蔗糖分解,C错误;
D、淀粉酶的本质是蛋白质,至少含有一个羧基,D正确.
故选:D.
点评 本题的 知识点是酶的概念、酶的作用和作用特点,高温、低温对酶活性影响的区别,蛋白质的元素组成,氨基酸的脱水缩合反应,分析题干明确该物质的本质是解题的突破口,对于酶的相关知识的 理解和记忆是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 实验中分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 | |
| B. | 在32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在较强放射性可能是由于保温时间过长 | |
| C. | 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 | |
| D. | 若用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后可检测到放射性主要分布在上清液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①为糖蛋白、在器官移植中与异体细胞间的排斥反应有关 | |
| B. | ②和③大都是运动的 | |
| C. | ③构成细胞膜的基本支架,与物质进出无关 | |
| D. | 维生素D优先通过细胞膜是因为细胞膜的基本支架为③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | A中肯定含有S元素 | |
| B. | ①过程属于吸能反应 | |
| C. | 多肽中B的数目等于C的数目 | |
| D. | 蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 松鼠种群进化过程中接受选择是各种基因型的个体 | |
| B. | 河流的分隔导致峡谷南、北两侧的Abert松鼠间没有基因交流 | |
| C. | 可判断Kailab松鼠与峡谷南侧Abert松鼠间已经存在生殖隔离 | |
| D. | 两个Abert松鼠种群发生的分化表明它们的基因库已存在差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在低倍镜下找到观察对象,即可换成高倍镜观察 | |
| B. | 换用高倍镜后必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦 | |
| C. | 高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数 | |
| D. | 为了使图象更清晰一些,可使用最大的光圈和凹面反光镜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | B、D瓶加入的酵母菌培养液等量且种群密度相同 | |
| B. | 用酸性重铬酸钾溶液检验C、E两瓶中是否含有酒精 | |
| C. | E瓶中澄清石灰水变浑浊的速度慢于C瓶 | |
| D. | A瓶中装的是氢氧化钠溶液用于除去CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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