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    如图是一个庭院生态工程的模式图，对该生态系统的分析中，错误的是（　　）
    A、该生态系统的能量流动从光开始，并且实现了物质的循环利用，提高了经济效益
    B、该生态工程遵循了物质循环再生、整体性等原理
    C、饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低
    D、建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流向对人有益的部分
    考点：生态系统的功能,物质循环和能量流动的基本规律及其应用,生态工程依据的生态学原理
    专题：
    分析：本题考查生态系统的能量流动，能量具有单向流动、逐级递减的特点，人工生态系统应遵循物质循环再生、能量多级利用等特点，使能量更多的流向对人类有益的方面．
    解答： 解：A、该生态系统的能量流动起点是生产者固定太阳能，A错误；
    B、该生态系统中的枝叶，粪尿等被分解者分解，又重新被生产者吸收利用，体现了物质循环利用，B正确；
    C、鸡鸭的产量增加，流向下一营养级的能量增多，会提高生态系统中能量的利用效率，C错误；
    D、建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是使分解者分解有机物，使能量流向对人有益的部分，D错误．
    故选：ACD．
    点评：本题着重考查了构建生态农业工程方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
    （1）如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的
     
    　（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的
     
    倍．
    （2）某同学依次进行了下列操作：①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动[4]调至看到物像；④转动[5]调至物像清晰．
    以上步骤是错误的，正确的操作是：①→转动[
     
    ]下降镜筒→②→转动[
     
    ]调至看到物像→转动[
     
    ]调至物像清晰（填写文字，否则不得分）
    （3）该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？
     
    ．
    （4）这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方．为了便于高倍（40×）观察，他应向
     
    移动载玻片，再转换高倍镜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞学说及其建立的叙述，正确的项数是（　　）
    ①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞；
    ②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的；
    ③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出；
    ④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位．
    A、一项B、两项C、三项D、四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能够特异性识别抗原的细胞是（　　）
    ①吞噬细胞    ②T细胞    ③B细胞   ④记忆细胞   ⑤效应B细胞   ⑥效应T细胞．
    A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤⑥
    C、②③④⑥D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞代谢受酶的调节和控制．下列叙述正确的是（　　）
    A、激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
    B、酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
    C、同一个体各种体细胞内酶的种类相同、数量不同，代谢不同
    D、对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统的能量流动示意图，请作答．

    （1）图中生产者是
     
    ，消费者是
     
    ，分解者是
     
    ．
    （2）图中BCD的关系是
     
    ．
    （3）图中①～⑤中能够代表CO2的是
     
    ．
    （4）生态系统中的能量流动是在
     
    中进行的，能量传递效率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关微生物的叙述中，正确的是（　　）
    A、所有微生物的生长都需要额外补充生长因子
    B、大肠杆菌在琼脂培养基上的菌落呈深紫色，并有金属光泽
    C、生长期各阶段的细菌内部都会发生酶活性的调节
    D、某种代谢产物在细胞中积累，将直接导致合成此物质的酶的活性下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述不正确的是（　　）
    A、B是生态系统的生产者
    B、③⑤⑧均属于细胞呼吸
    C、A和B属于捕食关系
    D、温室效应主要是由⑦过程造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    ①调节人体体温的主要中枢在下丘脑；
    ②机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞；
    ③激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用；
    ④肾上腺素药物可以口服；
    ⑤神经纤维膜对钠离子通透性增强，会导致神经纤维上变为静息电位．
    A、①③⑤B、①④
    C、①②③D、③④⑤

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