科目：高中生物 来源： 题型：
35.（11分）下图为四种不同的育种方法,请回答下列问题。
（1）图中A、D途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为__________________________ 。
（2）若亲本的基因型有以下四种类型:
①两亲本相互杂交,后代表现型为3∶1的杂交组合是 __________________ 。
②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出 种纯合植物。该育种方法突出的优点是_________________________ 。
（3）图中通过E方法育种所运用的原理是 。
（4）下列植物中,是通过图中F方法培育而成的植物是 。
A.太空椒 B.无子番茄
C.白菜—甘蓝 D.四倍体葡萄
（5）三倍体无子西瓜的培育原理是___________,无子番茄的培育原理________,其中无子性状能遗传的有____________。
（6）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点分别是___________________、____________________________。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学重庆市年高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题
(11分) 下图为四种不同的育种方法，分析回答：
(1) 图中A、D方向所示的途径表示 方法，一般从F2开始选种这是因为从F2开始出现性状分离，从F2以后一般采用
的方法来获得可稳定遗传的新品种。
(2) E和F都是对萌发的种子或幼苗进行处理，处理所作用的时期依次是在细胞分裂的________期和________期。
(3) 若亲本的基因型有以下四种类型
①从中选取两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是 。
②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出 种纯合植物。该育种方法突出的优点是 。
(4) 上面四种方法中育种原理最相似的两种是 。（用图中字作答）
(5) 下列不是利用以上方法培育而成的是 。
A．太空椒 B．无子番茄 C．杂交水稻 D．八倍体小黑麦
(6) 利用F方法可培育出三倍体无籽西瓜属于 （可/不）遗传变异，此变异在光镜下 （可/不可）见。
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科目：高中生物 来源：江苏省无锡市高三质量调研试卷（生物） 题型：综合题
(6分)下图为四种不同的育种方法，请回答：
(1)图中A、D途径表示杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为 。
(2)若亲本的基因型有以下四种类型：
①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是 。
②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出 种纯合植物。该育种方法突出的优点是 。
(3)图中通过E方法育种所运用的原理是 。
(4)下列植物中，是通过图中F方法培育而成的植物是( )。
A．太空椒 B．无籽番茄 C．白菜—甘蓝 D．八倍体小黑麦
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科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型：综合题
下图为四种不同的育种方法，请回答：
（1）图中A、D途径表示杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为 。
（2）若亲本的基因型有以下四种类型：
①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是 。
②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出 种纯合植物。该育种方法突出的优点是 。
（3）图中通过E方法育种所运用的原理是 。
（4）下列植物中，是通过图中F方法培育而成的植物是 （ ）
A．太空椒 B．无籽番茄 C．白菜—甘蓝 D．八倍体小黑麦
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